政教处范文班主任（优秀班主任）考评工作的实施意见 VIP专享VIP免费

政教处范文之班主任（优秀班主任）考评工作的施行意见中心小学班主任（优秀班主任）考评工作的实施意见为认真落实高教[2005]2号《关于进一步加强班主任队伍建立的意见》精神，加强全体班主任的责任感、荣誉感，宣传优秀班主任的先进事迹，鼓舞全体老师争当班主任，经研究，决定开展班主任月考评、学年考评（校优秀班主任）工作，现将有关事项通知如下：一、考评对象在岗班主任。二、考评方法1、各校成立考核小组负责对班主任的常规治理月考核，中心校考核小组负责对班主任工作进展学期、学年综合评定。2、各学校每天对班主任常规治理工作进展检查记录并公布，每月依照《漆桥中心小学班级常规治理月考核》进展考核并公布结果。学年综合评定依此为主要依照。3、在月考核的根底上，中心校通过其工作实绩与召开学生、家长本校领导和老师座谈会等多种方式，进展民主测评、学年综合评定。4月考核依照分值分为一等奖（30%），二等奖（30%），三等奖（40%），学年综合考核为一等奖的颁发校优秀班主任证书(已评本年度县级以上优秀班主任不参评)并给予一定奖励，优先推为县优秀班主任申报者。5、按月考核发放班主任津贴、班级人数55人以上者以奖金数110%发放，45-54人以105%发放，35-44人以90%发放，34-25人以95%发放，24-15人以90%发放，14人以下以85%发放。三、考核条件1、职业道德：所有班主任必须严格执行《南京市中小学老师职业道德标准》，实行一票否决制。2、任职时间：评选校优秀班主任需连续任职至少两年。3、县优秀班主任依照县考核细则考核。四、详细考核内容（一）班主任师德考核恪守《中小学老师职业道德标准》和《老师行为标准》，热心班级工作，耐心教育学生。依照座谈会情况，能维护班级集体利益，也能搞好班级之间的团结。该项考核实行一票否决制.（二）出勤考核（8分）能按时到岗，维护正常的班级秩序，按时参加班主任会议，按时组织学生参加各种校内外活动，组织治理到位，得8分；事假、病假扣1分，事假5天以上，病假8天以上此项不得分。另外依照情况酌情扣分。（三）班主任职责考核（86分）1、班对建立：班队计划制订及时，可行性强，有详细措施，施行过程设计科学得2分；班队活动正常进展，活动有创意、有施行记录得4分，少一次扣1分；理解学生，与学生进展面对面的交谈，关爱困难学生得2分；班队机构完好有效，每月至少组织一次班干部会议，班干部能实在履行职责得2分。2、常规治理：卫生情况、学生卫生适应养成良好；教室布置整洁、美观，课桌凳摆放整齐，能按时出好黑板报，及时更新学习园地；严格执行学校作息时间，指导做好两操，抓好体育竞赛、体育达标工作；保管好班内财物，无损坏；上课、课间、课外活动学生纪律良好；学生日常行为标准好；每天上好晨会课，每周上好班会课；经常进展思想教育、平安教育，每学期与全班学生至少进展一次面对面的交谈，有记录，有成效；每天现场维持就餐秩序；及时上交各项收费；按规定及时上交各种计划、总结、材料。该项分值为68分，以月考核总计折算。3、家校联络：经常与家长联络，按规定组织好家长会，有记录得2分；按规定做好家访工作，并有联络卡得2分。4、协作精神：与其它班级、其它老师搞好团结，经常与课任老师讨论对策，队员间团结互助得2分；及时上交有关材料，及时做好小结、总结工作得2分，视时效酌情扣分。（四）成绩考核（6分）1、认真完成上级布置的有关工作，完成效果明显得2分；2、积极组织学生参加各种竞赛，获得优秀成绩最高得2分；班级有良好的班风、学风得2分。视情况酌情扣分。（五）班主任奖励分考核（6分）1、关怀学校集体，以学校集体利益为重，能提出有建立性的建议，以书面方式反映，一般最高奖励1.5分。2、学生竞赛成绩获县、市、省级以上分别得0.5、1、1.5分，累计加满1.5分。3、各学科成绩在同年级中领先，一般最高奖励1.5分。4、班级治理论文发表或获奖县、市、省级以上分别得0.5、1、1.5分，累计1.5分。5、其它方面有突出成绩的由考核小组酌情奖分。五、附则1、各校应建立相应的班级（班主任）治理督查制度，及时记录班主任工作情况及班级常规治理情况。如没有督查记录或记录不全以及在班主任...