绽放的漂亮作文600字篇一：绽放的青春最漂亮作文800字绽放的青春最漂亮作文800字黑龙江省铁力市一中李仁萌世间有翠松、绿草、红花、白蝶、和风与细雨，它们有本人独特的轨迹，它们也有本人漂亮的人生。而我，却仍在寻找那等待绽放的青春。有人说青春无悔，有人说青春叛逆，还有人说青春炽热，可我却想说绽放的青春最漂亮。有多少荒废，有多少拥有，又有多少可惜与悔恨？当青春对我来说大概已经特别遥远的时候，我可能容颜已逝，再抚镜时才觉察，岁月早已在脸上刻下了深深的印痕，而属于青春的那道痕已经从脸上转移到了心头。我曾无数次呼喊，我的青春在哪里？多少次悔恨交错在心头，只由于本人没能掌控好青春。花季里的风景柔和、艳丽，那些曾经有过的雨水冰冷地肆虐，它们无情地打在我落寞的心头。花季里的我叛逆、痴狂，常常大喊我的青春我做主，因此父母说的叮嘱成了废话，老师的管束成了多余，朋友的劝告变得无用。我变得我行我素、任意胡为，不曾想如此的青春最廉价，总以为它能够无限地被我挥霍。然而，青春在握，茫然的我不明白它已将我掌控、玩弄，可能直到有一天本人动弹不了了，才会回想起本人的青春是多么的可笑，可能那时嘴角也会泛起一丝的自嘲我不想在年轻时快活，双鬓已白时更不想懊悔。我不想用叛逆去虚掩本人的无知，也不想用虚度去浪费本人的年华。青春无羁，我要在清风细雨下绽放它的漂亮。即便跌得头破血流，我也无怨无悔。拥有青春容易，但拥有一个无悔的青春难，想要有一个精彩的青春更是难上加难。有句话如此说，“不想当将军的士兵不是好士兵”。而我却想说，不想绽放青春的人绝不配拥有青春！青春不是桃面、丹唇，而是恢宏的意志和坚决的信念，青春不是享乐、游戏，而是拼搏和奋斗。叛逆和个性不应当成为青春的诅咒，而应当是一种活力与激情的迸射。也许，你的青春还在放纵，但不要紧，那就从如今开场回归正途吧；也许，你的青春还在害怕，也不要紧，那就从如今开场奔放吧；也许，你的青春还在含苞，仍不要紧，那就从如今开场绽放吧。趁着花瓣上的朝露还没有。退却，我们要努力地运营好本人的青春，让它在最漂亮的季节里绽放最艳丽的荣耀。绽放的青春最漂亮，这是我们的使命，更是我们的幸福！简评诗一样的语言是本文的一大特色，作者采纳了排比和比喻等修辞手法，长短句相结合，使得语言在生动的同时又不乏表现力。作者没有抱怨青春的叛逆与无奈，而是把这些当做是青春的代表，能够站在特别高的角度俯视青春，使得笔下的青春有了深化的内涵。对青春的认识，作者没有局限于表现，而是透过现象深化到了本质，这也是本文出色的一个重要缘故。结尾处能够照应标题，进而升华了主旨。篇二：绽放梦想之花(600字)作文精选作文:绽放梦想之花(600字)作文深沉忧郁的紫，那是浪漫的标志；活力勃勃的绿，那是生命的意味；洒脱的红；那是青春与梦想的颜色。正处于青春期的我们，拥有无限激情，怀揣着红色的梦想，一步一步向心中最璀璨的梦驶去。我从小就有一个远大的梦想，那确实是做一个教书育人的人民老师，为学生呕心沥血，鞠躬尽瘁地奉献一生。老师多么神圣而荣耀的职业啊！有人把老师比作蜡烛，燃烧了本人，照亮了别人；有人把老师比作园丁默默无闻为祖国的花朵灌输营养，让花朵们萌芽，生长，绽放出最耀眼的颜色；有人把老师比作太阳，用激情和光热洒向大地，让人们感遭到无限平和。我却说老师比蜡烛伟大，比园丁、太阳无私。也许，只能用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来描绘老师了。梦想，绝不是一时想起，而在于一个人对梦想的诚挚和追求。从小，我就与老师结下了不解之缘。记得刚上学时，爸爸牵着我稚嫩的小手走向神圣而又圣洁的校园时，当我看着空阔的操场陌生的环境，一种想哭的冲动油然而生。这时，一位和气可亲的阿姨向我走来，微笑地对我说：你是新来的学生吧？不用怕，我是这里的老师，你以后有什么事能够来找我。说完还不忘给我一个灿烂的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隐隐传香；如春来的细雨，她的笑泌人心脾；如纯洁的仙子，她是那样的荣耀熠人。那个微笑，就如滑过我指尖的温顺，那一刻，我的生命因这个微笑而春暖花开。那时，我就立志：我一定要...
