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艺术人生文章篇一：艺术人生艺术人生文人墨客诗歌小说影视动漫绘画雕塑设计电子商务声器乐舞表演泥塑雕木雕玉雕家具篇二：艺术人生【十九中人】优秀是她的适应——记张亚萌老师说起张亚萌老师，我首先想到的是她那平和的笑容，轻柔的语气。跟她相处，如沐春风。确实是如此一位毫不张扬的老师，干起工作来，样样优秀，能够说，优秀就像是她的一种适应，永远伴随着她。她是怎么样做到的呢？张亚萌老师的优秀，在于她的爱岗敬业，刻苦研究。张老师不是科班出身，大学并没有上师范院校，但这并未打破她的老师梦。1988年当她从郑州大学毕业分配如愿以偿跨进校园时，她说她感到特别荣耀，这一干确实是二十多年。1993年，张老师休完产假后，学校先后安排她教数学和计算机课，这关于她来说是一个特别大的挑战，由于她的专业是物理，毕业后也不断教物理，更况且当时小孩还小，体质又弱，加上爱人在部队经常出差，但是张老师并没有因而降低对新课的要求，而是利用午休和晚上认真研究教材、备课、改作业，不仅圆满完成了教学任务，甚至后来又教物理时，学生们都感到惊奇，他们都以为张老师是专业计算机老师和数学老师。刚过一个学期，学校决定让她带两个重点班和一个一般班的物理课。本人能胜任这个工作吗？张老师感到了压力，迎着班主任疑心的目光，面对学生们挑剔的眼神，张老师走上讲台。当时的张老师只有一个念头：提高本人，教好物理。她把小孩扔给婆婆，拼命地工作，不仅赢得了班主任的信任和学生们的喜欢，当年的会考，这三个班的物理一次性及格率到达100%，高考也获得了优良的成绩。在业务方面，张亚萌老师并不是知足常乐的人，为了使本人的教学水平不断提高，她并不满足给学生讲清晰，让学生听明白这一要求，而是向着更加充实、更加完满、更加生动有趣的方向努力，她深化教研、开辟创新、成绩明显。2002年5月张老师参加洛阳市物理优质课大奖赛获得二等奖，由于教育教学工作成绩突出，被评为洛阳市教育系统业务标兵，2001年被评为洛阳市文明老师。由于本人的刻苦研究，论文《消除物理学习中数学知识的负迁移》获得洛阳市优秀老师教学论文三等奖，《做教学中的有心人》获得2002年度物理老师论文二等奖，同年她还获得了“洛阳市优秀辅导老师”和“河南省优秀辅导老师”称号。张亚萌老师的优秀，还在于的班级治理水平高超。从教这26年里，张老师从1995年开场连续当过多年的班主任，带过各品种型的班级，有宏志班，重点班，一般班，还有复习班。班主任的言谈举止、待人处事、乃至气质、性格等都会对学生起着陶冶、感染和潜移默化的作用。张老师严格要求本人，要时刻保持良好的情绪状态，以站在三尺讲台上为精神享受，以勤勤恳恳的态度，一丝不苟的精神去感化学生，以坚韧的毅力去不断追求新知，从而用本人的知识和智慧去赢得学生，以高度认确实态度以身作则，用典范的力量去标准学生。她反对以学生的个体差异来否认人格上的平等。她深知过多的赞美大树，会损害更多的小草。她要求本人“蹲下来”和学生保持一样的高度去理解、剖析、关爱学生，以学生的目光看咨询题、看世界，她经常以朋友的身份与学生谈心。她以研讨的方式实行平等教育、民主教育，让学生在轻松的环境里率真地裸露自我，从而到达学生全面开展的教育目的。给她留下深化印象的是2000年9月带过的一个一般班，这个班入校成绩最高402分，最低分228分，学生整体素养较低。要治理好如此一个班级不是一件容易的事，张老师并不满足其他一般班不出大乱子会考能过关这一根本要求。她要求本人不管什么情况下都不停学生课，不体罚学生，她每天起早贪黑，不管白天依然晚上，不管节日依然假日，她都坚持和学生在一起。谈心主题班会，辩论会，给每一个学生写信并给学生的反应一一回信，组织学习小组??通过不懈的努力，这个班在特别多方面得到长足的进步，不仅被十九中德育处赞誉为“免检班”连续三年被评为校优秀班集体，学校组织的运动会上，总分年级第一，这个班的团支部被校团委评为“优秀团支部”，陈盼盼同学在市中学生英语听力竞赛中获得二等奖，陆皓的静物画获得一等奖，易娟被评为十佳歌手??这个一开场处处不如人的一般班最终成为一...