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这次会谈并没有其别人员篇一：2015-2016高二语文期末卷(1)高二年级《语文》期末卷号位座题答得不名姓内线封密级班校学2015—2016年度高二年级《语文》第二学期期末卷（时间：120分钟总分值：100分）命题人：杜翠玲一、情境填空（11分）1.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升本人的两个句子是：，。2.《赤壁赋》中用蛟龙寡妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：，。3.《离骚》一文中屈原以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：，。4.《阿房宫赋》总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，同时还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难的语句是，？5.李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“，，。”二、诗歌鉴赏（19分）（一）阅读下面的诗，按要求作答。严郑公①宅同咏竹唐·杜甫绿竹半含箨②，新梢才出墙。色侵书帙③晚，阴过酒樽凉。雨洗涓涓净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。【注】①严郑公，即严武，受封郑公。②箨（tuò），笋壳。③帙，包书的布套。1.本诗前三联描写出竹子怎么样的形象？（5分）（二）阅读下面这首词，按要求作答。踏莎行雪中看梅花（元）王旭两种风流，一家制造。雪花全似梅花萼①。细看不是雪无香，天风吹得香零落。虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。【注】①萼：花萼。这里指花瓣。手法，请简要赏析。（3分）3.作者在这首词中主要表达了什么情感，请结合诗句简要赏析。（5分）（三）阅读下面一首唐诗,然后答复以下咨询题。绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游,前值东风后值秋。芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。【注】诗中提到的锦江、绵州、绵谷都是四川的三个地名。诗题中的“蔡氏昆仲”,是罗联运用了什么修辞手法(对偶除外)?有怎么样的表达效果?请作简要分析。（6分）三、文言文阅读（10分）张永德为并、代都部署，有小校犯法，笞之至死。诏案其罪。咏封还诏书，且言：陛下方委永德边任，假设以一部校故，推辱主帅，臣恐下有轻上之心。太宗不从。未几，果有营兵胁诉军校者，咏引前事为言，太宗改容劳之。第1页出知益州．．．．，时李顺构乱，王继恩、上官正总兵攻讨，顿师不进。咏以言激正，勉其亲行，仍盛为供帐饯之。正由是决行深化大致克捷时寇略之际民多胁从咏移文谕以朝廷恩信使各归田里。初，蜀士知向学，而不乐仕宦。咏察郡人张及、李畋、张逵者皆有学行，为乡里所称；遂敦勉就举，而三人者悉登科。士由是知劝。成平二年．．．．，夏，咏以工部侍郎．．．出知杭州。属岁歉，民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。官属请曰不痛绳之，恐无以禁。咏曰：钱塘十万家，饥者八九，苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，那么为患深矣。俟秋成，当仍旧法。五年，真宗以咏前在蜀治行优良，复命知益州。会遣谢涛巡抚西蜀，上因令传谕咏曰：得卿在蜀，朕无西顾之忧矣。咏与青州傅霖少同学。霖隐不仕。咏既显，求霖者三十年，不可得。至是来谒，阍吏白傅霖请见，咏责之曰：傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！（选自《宋史o张咏传》，有删节）1．以下文句中，断句正确的一项为哪一项（2分）A．正由是决行深化／大致克捷／时寇略之际／民多胁从／咏移文谕以朝廷恩信／使各归田里B．正由是决行深化／大致克捷时／寇略之际／民多胁从／咏移文谕以朝廷恩信／使各归田里C．正由是决行深化／大致克捷时／寇略之际／民多胁从咏／移文谕以朝廷恩信／使各归田里D．正由是决行深化／大致克捷／时寇略之际／民多胁从咏／移文谕以朝廷恩信／使各归田里2．以下对文中词语的相关内容的讲解，不正确的一项为哪一项（2分）A.“出知益州”中的“出”，指的是去。如白居易《琵琶行》中有“予出官二年。”B．原文“成平二年”中的“成平”是年号。适应上，唐朝往常对殁世的皇帝一般简称谥号，如汉武帝、隋炀帝，而不称庙号；唐朝以后，由于谥号的文字加长，那么改称庙号，如唐太宗、宋太祖等，到了明清两代才用年号来称呼。C．“工部”...