2024年小学教师资格证《教育教学知识与能力》综合练习试题-附解析VIP专享VIP免费

第1页共4页市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2024年学校老师资格证《教育教学知识与能力》综合练习试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（）。A.培育人的社会实践活动B.使人得以生存的活动C.传递社会经验的活动D.保存人类文明的活动2、课堂教学中，课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来，“秧田型”最适合的教学方法是（）。A.实验法B.讲授法C.探究法D.访谈法3、在主题教育活动中，在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于()。A.群众性纪念日B.民间传统节日C.专题教育活动D.革命传统教育活动4、决定着教育领导权和受教育权的主要因素（）。A.社会生产力和科技进展水平B.社会人口数量和结果C.社会文化传统D.社会政治经济制度5、学校开设的科学、艺术课程，其课程类型属于（）。A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.经验课程6、在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是（）。A.卢梭B.培根C.康德D.洛克7、人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）。A.延续性B.模仿性C.社会性D.永恒性8、学校数学运算技能形成的基本途径是（）。A.讲解B.观察C.练习D.示范9、人的身心进展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在（）。A.幼儿阶段B.青少年阶段C.成年阶段D.老年阶段10、学校课外活动的基本特点是()。A.自愿性B.强制性C.法律规范性D.随意性11、林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让同学说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是（）。A.故事导入B.情境导入C.悬念导入D.直接导入12、同学在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）。A.掌握学习B.合作学习C.探究学习第2页共4页D.发觉学习13、根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于（）。A.前运算阶段B.直观动作阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段14、教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）。A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说15、某学校拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为()。A.教学目标B.教学内容C.课程标准D.课程计划16、学校教育始于（）。A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.原始社会末期D.封建社会中期17、“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自（）。A.《学记》B.《论语》C.《高校》D.《师说》18、在幼儿园时，小军将自己最喜爱的玩具汽车送给妈妈作生日礼物；三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜爱的美丽发夹。这一转变说明他的思维已进入（）。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段19、马克思关于人的全面进展学说指出，造就全面进展的人的唯一方法是（）。A.脑力劳动与体力劳动相结合B.智育与体育相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合20、针对班级同学基础较差,学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行删减,增加一些趣味性知识,这一课程实施符合（）。A.忠实取向B.创生取向C.技术取向D.相互适应取向二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、简述如何有效地组织复习。2、学校生的卫生保健应该注意哪些方面？3、儿童身心进展个别差异性表现在哪些方面？四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、请阅读下列课堂实录片段，并按要求作答。孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后，设计了两项家庭作业让同学选择完成：(1)把“小壁虎借尾巴”这个故事讲给自己喜爱的人听；(2)你还知道哪些动物...