政教处范文之学校德育工作总结8德育是学校施行素养教育的重要组成部分
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,浸透在智育、体育、美育和劳动教育中
对青青年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用
小学德育是社会主义精神文明建立的奠基工程,是提高全民族思想道德素养的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点
因而,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,治理育人,效劳育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利施行,一年来,我们加强了学校德育治理工作的研究,其主要做法是:一、加强理论学习和德育实践研究1、组织师德理论学习本学期,我们利用老师政治学习的时机,组织老师学习了《老师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建立的文件材料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建立
2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等方式开展德育科研活动
本学期,每位老师都结合本人的教育教学实践,撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平
二、开展多种方式的主题教育活动1、爱国主义教育(1)本学期接着抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家认识,培养爱国主义认识
(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动,并依照学校有关要求,组织了征文竞赛
学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情
2、平安法制教育(1)加强平安知识的宣讲教育
(2)接着抓好学生校内、校外的平安工作,签定有关责任书,标准制度,落实好各种措施
本学期此项工作运转良好,未发生任何平安事故
(3)各班接着深化学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象
(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生遭到良好的教育
3、环保教育通过宣传