2.从百草园到三味书屋考点1写景角度第二自然段是从哪些角度写百草园的
结合课文分析
(1)作者调动了各种感觉器官,菜畦的“碧绿”,桑椹的“紫红”,蜂的“黄”是写颜色,“肥胖”“高大”“拥肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形状,这两者都从视觉上写;鸣蝉“长吟”,油蛉“低唱”,蟋蟀“弹琴”,是从听觉的角度写;覆盆子“又酸又甜”则是味觉描写
(2)既有静态描写,又有动态描写
本段写到的植物有菜畦、皂荚树、桑椹、何首乌、木莲、覆盆子;动物有鸣蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥
(3)这里有包括了春、夏、秋三个季节的景物,桑椹、菜花是春季的,蝉在夏季鸣叫,蟋蟀到秋天才叫
考点2人物形象你认为文中的先生是怎样的一个人
从文中找出相应的依据
他是一位极方正、质朴、博学、和蔼、对学生严而不厉的先生
神态描写,如“他似乎很不高兴,脸上还有怒色了”
动作描写,如“他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去”
语言描写,如“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢——”
考点3品味语言1.在文章第七自然段中找出表示捕鸟的动词,并说说这些动词的作用
扫、支、撒、系、牵、看、拉、罩;准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程,写出了雪后捕鸟的乐趣
2.“Ade,我的蟋蟀们
Ade,我的覆盆子们和木莲们
”这句话运用了什么修辞手法
表达了作者怎样的心理
运用了拟人修辞,用与朋友告别似的话语,表达了“我”对百草园的依恋
基础积累1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.确凿(zhuó)菜畦(qí)攒成(cuán)B.倜傥(zhōu)脑髓(suǐ)桑椹(shèn)C.斑蝥(máo)秕谷(bǐ)盔甲(kuī)D.锡箔(bó)蝉蜕(duì)收敛(liǎn)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.方正搏学人迹罕至B.倘有轻捷人生鼎沸C.相宜私孰潜龙勿用D.蟋蟀消释颠倒淋漓3.下列成语使用有误的一项是()A.