政教处范文五好班级评选活动方案 VIP免费

政教处范文之五好班级评选活动方案为进一步加强卫生纪律等行为适应教育，构建良好的学风、班风，振奋学生精神相貌，端正学习态度，杜绝不文明现象和行为，加强初中部班级平面治理和教学平面治理工作，结合我校初中部实际，制定本活动施行方案。一、活动目的通过抓学生的卫生适应、纪律认识，养成良好的行为适应，构成文明、健康和谐的学习生活环境。通过加强学风班风建立，使同学们树立明确学习目的，养成积极的学习态度，改变学习上的不良风气和适应，营建乐学、勤学、会学的良好学习气氛，从而整体提高学生学习成绩，激发老师的工作热情。进而全面提高我校初中部教育教学质量。二、成立领导小组组长：林国庆副组长：方锐文盛慧毛德启成员：李志鹏胡金星毛金高闫云河金少勇李红文闻初逸方飞跃初中部各班班主任领导小组下设办公室，由李志鹏同志任办公室主任，详细负责每周评分表格的制定、分发、统计工作。三、宣传发动1、各班组织学习本方案，并制订符合班情的详细争创“五好班级”施行方案。2、各班围绕本次活动要求，召开好主题班会，分析班情、找出本班在卫生、纪律、学风、班风、成绩等方面存在的咨询题，制定相应对策，精心组织落实。3、通过不同的方式，构成正确的言论导向，营建良好的学习气氛。4、加强行为适应的养成教育。四、施行阶段1、加大对班级上课、晚自习、早自习、午自习的治理力度。2、建立班级之间的竞争和挑战机制，构成浓重的比、学、赶、帮、超的热潮。3、开展比一比，看一看活动，班级内比、年级内比，比学习风气，比卫生比纪律、比学风、比班风、比成绩，找差距，总结经历。4、落实学习小组结对帮扶制度，共同提高班级成绩。5、落实卫生清扫、保持上的监视机制，班内评比卫生先进个人和最正确寝室。6、各班要指定一名班干部负责此项工作，落实责任制，负责催促。7、每期组织一次“五好班级”经历交流会，推行经历，互相学习，共同提高。8、总结与表彰，实行每月总结一次，每年级按总分1、2名评两个“五好”班级，授予流淌红旗（九年级分两组计算159班为一组，234678为一组，每组每月取第一名为“五好班级”）。五、评分细则1、“卫生、纪律、学风、班风、成绩”五好班级评选每月（4个周评选一次）总分500分，五项每项各100分，然后再分解到周到天。如卫生一月总分100分，每周25分，每天5分。纪律、班风、学风与卫生一样。2、成绩总分100分，用月考（或期中、期末考试成绩）评价。七八年级按以下公式计算：即某班级在学校统考中总分占年级总分前60名X人，得（5X）分，占年级总分前300名Y人，得（2Y）分，占年级总分后30名Z人，扣（3Z）分，按此公式计算某班一月成绩得分为（5X+2Y—3Z）。九年级分两组计算：234678为一组，按期八年级的公式计算；159班为一组，15班占年级前50名X人，占年级前100名Y人，则该班得5X+3Y分；9班占年级前30名Z人得5Z分。3、卫生、纪律评分由政教处评定，。初中部政教处每天安排一名领导进展巡查，并做好记录。凡学校通报卫生、纪律最差的班级当天得0分，通报最好的班级得总分值5分，其余一般3分。通报该班晚寝纪律最差得0分，通报是两个班综合寝室的各扣2.5分，通报是三个班综合寝室的各扣2分，以此类推。班级内一般性学生打架（没有造成流血受伤的）该班当天纪律扣3分，跨班级一般性学生打架（没有造成流血受伤的）该班当天纪律扣5分，跨班级、跨部、与校外勾结的打架、或同班内、同年级内打架，造成了流血受伤的相关班级该班级当天纪律扣10分，（扣完两天的纪律分数）。与老师发生矛盾的扣5分，态度恶劣的扣10分。4、学风评分由教务处教学巡查。初中部教务处每天安排一名领导进展巡查，并做好记录。巡查领导必须从早到晚全天候在学校巡查，特别是早、午、晚自习。另上下午各抽查一节课，对以下情况进展扣分：迟到每人次扣0.5分，学生睡觉（除午自习外）每人次扣0.5分，大声吵闹、看小说、玩或MP3MP4等游戏每人次扣0.5分。教务处每周组织抽查一个年级同一科作业，作业每少1人扣当周学风得分1分。5、班风总分中的60分由年级主任负责组织本班科任老师依照该班的上课情况、课外情况综合评价得分。另外的40分由团委的学生会、团委...