政教处范文之小学老师年度考核施行细则一、思想政治表现1、优：榜样履行老师职责、教书育人、为人师表，或出色完本钱职工作，服从分配，团结协作，或获学校以上各项表彰者；2、良：凡完本钱职工作，服从组织分配，无违纪违法行为，业务考评合格者；3、中：凡工作不够负责，有过失或教学效果差者，或业务考评根本合格者；4、差：凡犯严峻错误，不服从工作分配，违纪违章者，或业务考评不合格者；二、出勤情况（10分）1、出满勤得10分；病假每天扣0.1分；事假每天扣0.5分；2、规定参加的政治学习、升旗、严重活动等，无故缺席每次扣1分。迟到、早退或擅离课堂一次扣0.1分。3、未经教务处同意私自调课，双方以旷课计，每旷课扣1分。三、教学工作㈠工作量（12分）1、完成学校安排的教学工作量得10分。各类人员工作量如下：1—3年段语数每周15节，4—6年段语数每周14节，其它科任老师每周15节。担任班主任工作每周少1节，男55岁、女50岁以上老师每周少2节。校长：4节副校长：6节处室主任：8节处室副主任：10节出纳、保管：10节图书馆人员：8节负责学校卫生、体育器材保管、广播计2节工作量。2、完成规定听课节数得2分，每少听课1节扣0.1分。学年听课节数：老师16节以上，行政人员30节以上。㈡备课、编写教案（7分）依照学校检查记录，每学年评为二次优者得7分，一次优为6.5分，三次良为6分，二次良为5.5分。㈢作业修改（5分）依照学校检查记录，每学年评为二次优得5分，一次优为4.5分，二次良为4分，一次良为3.5分。特别科目没有书面作业以4.5分计算。㈣授课情况（15分）㈤科成绩（8分）以上两项合计23分，语数老师依照上、下期末考试情况（即及格率、优秀率相加÷2），年段一等23分、二等22.5分、三等22分。行政人员（担任语数教学除外）由年段长、教研组长评价。非语数老师由校行政评价，一等22.5分、二等22分、三等21.5分。㈥公开教学（5分）1、获校教学比武一等奖（校级讲座）得4.5分，二等奖（教研组讲座）得4分，三等奖得3.5分。2、承担学校正外公开教学任务（市级以上讲座），每节课得0.5分。3、以上两项累计不超过5分。㈦指导学生获奖（4分）1、学生获市级以上竞赛名次得4分。（以指导老师证书或学校指派教练、指导老师为准）2、学生获校级一等奖3.5分，二等奖3分，三等奖2.5分。（以校记录为准）3、每学期完成学校规定指导学生参加校级各项竞赛活动得2.5分。㈧辅导差生（4分）1、热爱学生、关怀学生健康成长，认真做好辅导工作并能按要求写好个案得3分。2、辅导差生工作成效明显得4分。3、体罚、变相体罚学生，班风差，家长反映差的老师，因老师主观缘故造成流生的，此栏不得分。四、班主任工作和党政其他工作情况（7分）1、认真完成班主任工作得6.3分，认真完成辅导员工作得6分，班集体获校表彰加0.5分、市以上表彰加1分（最高不超过7分）。班级违纪违规现象严峻，由校行政对班主任、辅导员酌情扣1—5分。2、校行政人员由老师民主评议打分，称职率在90%以上得7分，每降5个百分点减0.3分。3、认真完成学校分配的工作，教两个班数学的老师得6.3分，其他老师得6分，个人业务获校表彰加0.5分，获市以上表彰加1分。五、承担课外活动和其他活动（3分）1、积极组织开展各项活动，培养学生专长，活动效果好得2.5分。2、指导工程获市以上奖励得0.5分。3、已在“指导学生”栏中得分的此栏不计分。六、教研教改工作（4分）1、按时参加学校组织的教研活动得2.5分，无故缺席规定的教研活动、备课组活动，每次扣0.1分。（公假除外）2、教研教改课题组长得0.5分，教研组长得0.4分，备课组长得0.3分。3、教研教改专题、课题在市级交流（含与“公开教学”栏不重复的专题教研开课、讲座、经历总结论文）得0.5分。（课题组成员以校备案为准）4、教研教改专题、课题在地级以上交流得0.5分。七、经历总结、论文、论著等（5分）1、文章在省级以上国内统一刊号专业刊物上发表的得5分，在省级以上专业会议交流得4分。2、文章在市级获一、二等奖得4分，三等奖得3分，收入汇编得2分，文章在市级专业刊物上发表的得3分。3、文章在县级获一、二等奖得3分，三等奖或收入汇编得2分，在县级专业刊物上发表的得...
