政教处范文之小学第二学期德育工作计划五指导思想：全面贯彻落实《关于进一步加强未成年人思想道德建立的假设干意见》，落实新的《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，紧紧围绕市局确定的德育工作目的，联络我校实际，以培养学生良好的行为习惯为重点，以绿色中队评比为抓手，大力加强爱国主义教育、生命教育、心理健康教育，不断提高德育工作的针对性和长效性，促进我校学生全面开展、和谐开展。一、加强指导，建立精干的德育队伍。抓好师德建立，树立良好的师德形象，优化队伍构造，引导全体教职工积极参与德育工作。倡导老师自主学习，重点抓好班主任队伍建立，每月召开一次班主任工作例会，定期召开班主任交流会议，发觉征询题，提出改良措施。德育处、少先队、年级组要明确分工，亲密配合，围绕学期和周工作计划开展工作，多提示，少抱怨，确保各项工作井然有序。二、狠抓治理，培养学生良好的行为习惯。贯彻落实已重新修订的《班级治理考核制度》，构成德育工作良性循环。本学期，将以行为养成教育和特别学生的教育为打破口，以点带面，全面促进优良校风、学风的构成。三、夯实根底，营建浓郁的校园文化气氛。1、发挥校级阵地导向作用。保证学校红领巾广播和校园“春芽”电视的正常运转，以丰富多彩的内容教育、感染学生。学校宣传橱窗、黑板报定期更换，开展方式多样的宣传教育活动。2、发挥教室布置的教育作用。教室文化布置定期更换，班级黑板报一学期更换三至四次，健全学生人格和展示学生专长。四、加强治理，提高专项教育的实效性。注重对德育活动过程的治理，使德育更有针对性、富有实效性，逐步构成特色。各位班主任、各位老师应把德育教育浸透到学科教学中，以及日常与学生的交往中。1、爱国主义教育。各完小、各中队要将它有计划地浸透到各项教育活动之中，精心挖掘和组织爱国主义教育素材。本学期可在四月围绕围绕严重节日，“弘扬和培育民族精神”活动，深化开展中华传统美德教育与传统精神教育活动。2、心理健康教育。开设并利用好心理建康课程，集体辅导和个体疏导相结合。一是班主任要多渠道地理解和掌握学生的心理征询题，搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进展个别心理辅导，培养学生健康向上的心态，加强社会习惯才能和抗挫折才能。二是德育处、大队部要经常性通过板报、讲座、征询、征询卷调查等方式进展心理健康教育，开设团体心理讲座。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。3、生命平安教育。发挥法制副校长的作用，组织法制专题报告，积极引导学生恪守法律法规，提高学生的法律素养，坚决杜绝违纪和违法犯罪现象的发生。进一步加强学生的平安教育，并整合健康教育、青春期教育等专题教育，构成生命教育体系，协助学生树立正确的生命观，培养学生珍惜生命和尊重别人的态度，提高依法维权的自我保护才能，积极预防和减少学生损害事故的发生。五、亲密联络，构建家校教育联盟。加强家校联络，理解学生思想动向，要通过家访、开放日、家校联络卡等方式同学生家长建立经常性联络，及时交流情况，理解学生思想动向，认真听取家长对学校治理和教育教学的意见、建议。家长学校本学期开展三次家长学校活动，加强与龙城网上家校的联络，通过多种教育方式，普及家庭教育知识，协助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想，掌握科学的教育方法。六、加强科研，促进研究成果转化。加大德育、少先队科研力度，一方面，注重学习提高与理论积淀，另一方面，注重行动反思与经历升华，要进一步强调研究和教育实践相结合。鼓舞班主任、辅导员撰写少先队工作经历总结。本学期，将围绕江苏省少先队课题，扎实推进专项研究，吸收更多班主任参与科研，尽快积累研究材料，以迎接检查。另外，德育处、大队部要注重材料搜集与整理，注重活动信息的宣传，扩大学校德育、少先队工作的妨碍。奔牛实验小学德育处2010年2月24日二月主题：养文明习惯1、开展“养文明习惯”活动。2、举行开学典礼。3、布置校宣传橱窗。班级布置评比。4、恢复红领巾值岗、广播、电视台。5、召开各类会议。（辅导员、班主...
