追梦路上作文600字3篇篇一：作文奔跑在追梦的路上奔跑在追梦的路上破茧成蝶，回忆痛苦的经历：那是由于追逐梦想，那是由于向往远方。——题记奔跑在追梦的路上，需要不断的垒高本人。由于垒高本人，就如同站在海滨观看“日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里”的壮观景象，能够激发我们追梦的斗志。奔跑在追梦的路上，需要愈挫愈勇，要有“会当临绝顶，一览众山小”的雄心壮志！李伟——一个中国当代的“音乐小巨人”。他对音乐情有独钟，大概到了相看两不厌，唯有音乐的地步！然而，天应该是愤慨他的天赋——夺走了他的双臂。但是他并没有因而而放弃本人的梦想。他坚持每天用脚趾练习弹琴，久而久之，脚趾变得血肉模糊，有些像是杜甫的“两脚如麻未断绝”！通过他不懈的努力，终于成为了一个成功的追梦青年。他的事例告诉我们：没有做不到的，只有想不到的。或许我们能够放弃选择，但绝不能选择放弃。奔跑在追梦的路上，不见风雨，怎会见彩虹？奔跑在追梦的路上，需要在挫折世界里感悟。在这一路上，当我们看到遍地五彩绚丽的小花时，我们会“三军过后尽开颜”。然而当我们遇到挫折，我们要有李白那种“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，而不是选择李煜的那种“征询君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的无奈；当我们遇到挫折要有毛泽东那种“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的豪情，而不是选择李清照的那种“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的忧郁！挫折就像一把打向坯料的锤，打掉的是软弱，留下的是坚持。在追梦的路上，只有步步为营，营营步步，终有一天才能踏上成功的彼岸。奔跑在追梦的路上，需要不断地超越本人。大山之巅，我们奋勇攀登；大海之上，我们扬帆起航；湛蓝天空，我们振翅高飞；大漠之上，我们信马由缰。追梦的路就像一场马拉松，不一定每圈都跑在最前面，关键确实是能否坚持下来。薄弱的纸张，由于书写了壮词，才有了传世之美；微弱的星光，由于有了风的鼓舞，才成了燎原之势；追梦的路上，由于有了坚持，才能见到辉煌。我拿青春赌明天，即便不能留芳，也要奔跑在追梦的路上。篇二：作文奔跑在追梦的路上奔跑在追梦的路上九三班寇梦琳春天由于有了鲜花的点缀而荣耀夺目;夜晚由于有了繁星的打扮而深邃诱人;人生由于有了梦想的映衬而充满希望。--------题记还记得小学时的我们吗？那是的我们大概有些许无知，些许可笑。刚刚步入人生的第一个征程，我们还不明白什么叫梦想。这就好比一场长跑竞赛，而我们那么是刚刚站到了起跑线上，整装待发。六年的小学生涯，有过无数欢笑，有过无数鼓掌声，有过无数无望，有过无数眼泪。而种种这些交错在一起，它们叫做：成长。经历了太多成功与失败，我们终于来到了人生第二个征程：升入初中。进入了初中的我们大概还有那么一些稚嫩，一丝青涩。而最重要的是，我们开场拥有了本人心中的梦想，在无数掌声与鲜花中，嘲笑与挖苦中我们做着本人的梦。回忆起本人的初一，虽已有了那么一丝成年人的气息，却照旧稚气未脱像个小孩。我们那时的梦想总是那么美妙。有人说我们那是天马行空；有人说我们那是异想天开；也有人说我们那时白日做梦。但是我们从不动摇。不管别人如何说，如何看，我们都是一群奔跑在追梦的路上的青年，我们走着本人的路，做着本人的梦，一天天的向成功迈进。光阴荏苒，又一个春秋过去了，我们步入了初中生活的第二个旅程。我成为了一名初二的学生。如今，我们有了一丝小小的骄傲，我们能够像大哥哥，大姐姐一样地面对七年级的学弟学妹。我们也许层嘲笑过他们初来乍到的不知所措，却不记得了本人过去的困顿。这时的我们，正如长跑竞赛中局势过半稍稍领先的参赛选手。初二的我们已不再年少轻狂，初二的我们开场进入了一个新的空间，它叫做：书山题海。可曾记得试卷满天飞的情景？那时的我们心中怎的开场有了一丝慌张？即便走上毕业征程的我们如何忽然有些手足无措？看起来，我们确实成长了。买着愉快却又有些沉重的步伐，我们确实踏上了这条毕业的征程。我们成了校园中最强大的群体；毕业生。九年级的生活已不再像过去那样轻松愉悦，每天我们大概都在与光阴赛跑，却总觉得时间远远不够。报考志愿...
