已改-试论高校音乐开设音乐治疗学课程的必要性改重 VIP免费

试论高校音乐开设音乐治疗学课程的必要性摘要众所周知，音乐对人的影响无处不在，是人们生活情感的集中反映。音乐给人以美的享受，是人们陶冶情操的有效途径之一。除此之外，在音乐的作用下，我们往往可以实现心灵的净化，有助于人们定位好自己的角色，助力科学的价值观。音乐使我们表达情感的主要方式之一，使我们的很多情绪得到释放。音乐治疗学由美国起源，不久才进入中国，虽然在中国还没有广泛普及，但我相信不久以后肯定能获得重大成果，它虽然年轻，但传播速度快，被认可度高，在很多方面都取得不错的成果关键词:音乐治疗学；普通高校目录引言一．相关理论概述2.东方音乐治疗学定义二．高校音乐3.音乐学院比其他学院更具有学习这个课程的优势三．如何开始音乐治疗学课程3.开设课程四．治疗方法2再创造式音乐治疗五．开设音乐治疗课程的必要性引言音乐治疗是一个综合性的概念，其内容涉及了音乐、心理、医学等不同科目的具体知识。音乐治疗的时候根据学的多个学科知识。并挑选合适的音乐，由治疗师和患者共同努力，在特定的环境下，用音乐来使患者得到健康，使其达到心里身体的自我体验，并认清自身让人们身心健康而普通音乐高校本身学习的就是与音乐相关的科目，所以学习这个科目来有天赋的优势，下面让我们来研究下怎么展开这个优势。一．相关理论概述1.西方音乐治疗学定义:著名的音乐治疗研究人员斯·萨地在经过一系列的专业研究之后，人文音乐的本质无非一种行为方式。如果从医学的角度来看，音乐治疗主要就是针对患者特点选择相应的音乐，在此基础上医治患者，让他得到舒缓刺激，舒缓情绪。而现阶段业界比较赞同的是对于音乐治疗的定义，其作为音乐治疗协会主任，在经过长期的实践和总结后得出的观点是，音乐治疗即一个系统的干预过程，音乐治疗的最终目的是帮助患者重拾健康。2.东方音乐治疗学定义：我国最早对音乐治疗叶的出现在中国大百科全书中，其将音乐的定义表述为：“音乐治疗学是一门特殊的学科，其主要作用是探究音乐在人体机能中发挥的影响，同时发挥音乐在治疗疾病方面发挥的作用。”[13.音乐治疗学功能：从上面的分析我们可以看到：①音乐治疗学是新发展的学科，是一个综合性的学科，主要研究音乐对人体各种疾病的治疗作用；②音乐治疗学是一个有医学效果的学科；③音乐治疗学和我们的距离并不遥远，其一融入我们日常的生活当中。二．高校音乐：就拿广大省得肇庆学院来说，音乐学院即培养音乐专业人才的大本营，是继承和发扬音乐技巧的沃土。对于大多数学校而言，音乐学院都下设声乐系，电子琴系，舞蹈专业等。每一项都与音乐息息相关，作为音乐学院的学生，对音乐是最了解不过的，这为我们学习音乐治疗学打下了坚实的基础。不会因为不懂音乐或者不了解音乐属性，而对音乐治疗产生不好的效果。2.非音乐专业：以医学院为例，一些医务人员热心探究与音乐治疗学的研究，可是因为传统音乐在他们的身上打上了深深地烙印，加上他们对于音乐知之甚少，所以总会对音乐产生错误认识，觉得音乐的功能和药物一样具有药效，在这样的错误观念的指导下，他们努力的试图研究究竟什么样的音乐可以治疗什么样的疾病。甚至某一首乐曲，可以治疗什么样的疾病，如巴赫的音乐治疗胃病，舒曼的音乐可以治疗高血压等等，并总结出许多所谓的“音乐处方”这些做法无疑是把音乐治疗学打入了死牢，毕竟音乐不是药物，把它当成药一样去聆听，注定不会有什么治疗作用。很久之前有一个严重失眠的年轻女患者饱受失眠的痛苦，于是她的同事给了她一盒音乐磁带，说其中一首舒曼的小夜曲，可以对失眠有很好的疗效，并表示自己每当睡不着时就听这首小夜曲，很快就能入睡。于是这位失眠的女患者，每天晚上睡前都很认真的听这首小夜曲，结果她失眠的状况越来越严重，而且每次只要一听这首小夜曲就会产生很明显的焦虑，还有情绪失控。原因很简单，这首小夜曲并不在他的审美范畴之内。3.音乐学院比其他学院更具有学习这个课程的优势：我们都知道同样一种药物不可能在人体中呈现两种不同反应每个人喜欢的音乐，还有聆听习惯，也是不同的，歌曲在不同人的听来也是不同的体验，因此不可能把音乐去治疗...