职业院校班主任助理制度范文职业院校班主任助理制度范文为加强学生的素质教育,提升学生自我管理、自我教育、自我服务的能力,将在新生班级中推行“班主任助理”工作制度
“班主任助理”制度是培养和加强学生自我教育能力的重要措施,是学生提高自身素质的一个重要方式,对新生成长发展有重要作用,能使新生尽快适应在校学习与生活,在思想、学习、生活上健康成长
一、班主任助理工作职责1
班主任助理在班主任的直接领导下开展工作,积极协助班主任做好迎新及新生入学教育工作
根据院、系学生工作的具体要求,协助班主任做好学生的思想政治工作和日常管理工作
经常向班主任汇报班级学生思想、学习、生活等情况,及时将有关学生工作的要求等传达到班级学生,发挥桥梁作用
了解和分析学生情况,结合学生的思想实际,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观
帮助学生树立正确的学习目标,端正学习态度,调整学习方法,关心学生的学习状况,采取有效措施不断提高学习成绩,在班级树立刻苦钻研、奋发进取的优良学风、班风的形成
与学生交流,帮助他们解决生活、学习中的困难,配合班主任树立学生们良好的职业道德观、和社会责任感、使命感
注意加强对学生的心理健康教育
引导和督促学生自觉遵守校规校纪,维护学校正常有序的学习、生活秩序,经常对学生进行安全教育
协助班主任培养和选拔学生干部
努力建设一支团结、精干、高效的学生干部队伍,引导学生积极要求进步
协助团支部做好团组织建设、入党积极分子推优工作
经常和系学生工作部门联系,汇报班级的工作情况,协助班主任对学生进行校纪校规教育
参与组织学生学习学校的有关规定,教育学生遵守校纪校规,协助学校调查处理本班学生的违纪事件,发现学生中出现的重大问题和重要情况要及时向系部领导、有关部门汇报,积极予以配合、处理
主动加强和任课教师之间的交流,了解学生学习情况
引导学生树立良好的卫生习惯,积