政教处范文之学校德育工作补充意见一、指导思想本学期,我校德育工作将接着执行学年初提出的工作计划,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和《公民道德建立施行纲要》的精神,坚持“育人为本,德育为先”的理念,全面贯彻党的教育方针,遵照德育工作规律和青青年学生成长规律,不断创新德育治理方式,提高德育工作的实效性
二、主要目的任务1、加强师德师风建立,打造一支高素养的德育队伍
2、进一步构成德育工作序列和长效机制,扎实推进素养教育,促进我校教育教学质量的全面提高
3、创立平安文明校园
4、充实学校德育工作的内容,以多种方式育人
三、主要工作措施1、把德育队伍建立摆在重要的战略位置,建立一支思想好、业务精、素养高的德育队伍
1)接着发挥德育工作领导小组的指导和监视作用,加强以政教、教诲主任、团委干部、级长、班主任为重点的德育队伍建立,进一步提高德育队伍的工作水平
接着抓好“三名”培育工程,促使名班主任培养对象早日成为名班主任
充分发挥共青团、学生会等组织的德育功能,协调学校各职能部门,在全校教职工的支持和配合下,不断优化校内德育队伍的构造
派老师参加县局4月份举办的“中小学心理健康教育研讨会”,使更多的老师掌握心理健康教育知识,提高心理健康教育水平
2)大力抓好师德师风建立,提高老师为人师表及治理育人、教书育人、效劳育人的水平
接着组织学习《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》、《中小学德育施行纲要》、《中小学老师职业道德标准(2008年修订)》、《清新县中小学老师师德师风标准》施行方案(试行)等有关的规章制度,提高老师的思想素养
通过调查咨询卷、学生访谈等方式,深化理解老师的情况,从而有针对性地开展师德师风建立,实在提高全体老师师德师风素养