语文版九年级下语文第3课废墟的召唤同步练习 VIP免费

废墟的召唤同步练习第一部分：1．给加点字词注音。嗫嚅()()迤逦()()方外观()绮辉()2．选择用词正确的一组()(1)右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的。(2)悄立\'塔\'下，觉得人是这样渺小，天地是这样。(3)风在路另侧的小树林中，忽高忽低，如泣如诉。(4)浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的。A．凄冷广阔呼啸冷清B．清冷广阔呼啸凄清C．凄冷广阔呼啸清冷D．清冷开阔呼啸凄清3．选择书写正确的一组()A．呈现干皱寂寞奇耻大辱B．遗迹凝固石碑鲜嫩润择C．楚词艳丽苍烟瞬息万变D．藤萝花瓣桔梗满怀热眈4．\'那不浓不淡处使我想起春日的紫藤萝，这铺天的霞锦，需要多少个藤萝花瓣啊。\'这句话中的\'铺天的霞锦\'指什么？5．作者凭吊废墟的目的是什么？读选文，回答问题：这一带废墟是圆明园中长春园的一部分。从东到西，有圆形的台，长方形的观，已看不出形状的堂和小巧的方形的亭基。原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。三十多年前，初来这里，曾想下次来时，它该下沉了罢？它该让出地方，好建设新的一切，但是每次再来，它还是停泊在原野上。远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然寂寞地站着，显得四周那样空荡荡，那样无依无靠，大水法的拱形石门，依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。但石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事的停泊着。时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。建筑家说，建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹又是什么呢？凝固了的历史么？看那海晏堂前（也许是堂侧）的石饰，像一个近似半圆形的容器，年轻时，曾和几个朋友坐在里面照相。现在石\'碗\'依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣然。因为我的变化，无非是自然规律之功罢了。我毕竟没有凝固--6、上文将一组建筑遗迹比作\'一列正在覆没的船只\'，这样作比有什么效果？7、上文第一段末句说\'这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事的停泊着\'，这句运用哪种修辞手法？有何作用？8、\'建筑的遗迹，又是什么呢？凝固了的历史吗？\'这两问有何不同？又有什么关系？9、\'凝固了的历史\'是含蓄语句，这句话的实际意思是什么？第二部分：家乡的桥①②家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。③每天，不管是鸡()晓月，日()中天，还是月华()地，小桥都()下串串足迹，()()串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。④因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是，割刈着欢笑的花果；你是一根晃悠悠的扁担，！哦，小桥走进我的梦中。我在漂泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到那弓样的小桥。当我访南疆探北国眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。⑤⑥三十多年过去了，我戴着满头霜花回到故乡，第一要紧的便是去看望小桥。⑦啊，小桥呢?小桥躲起来了?河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。啊，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、单车的叮铃，合奏着行进交响乐；南来的钢筋、花布，北往的柑橙、蔬菜，绘出交流欢跃图……⑧满桥豪笑满桥歌啊!变化了的桥，传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。我蓦地记起儿时唱给小桥的歌，哦，明艳艳的太阳照耀了，芳香甜蜜的花果捧来了，五彩斑斓的月幕拉开了!⑨我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天，心底轻声呼唤：10．为文中加点字注音。多棱()的希望美好的遐()想熠熠()闪光11．依次填入段③括号内最恰当的一组词是()A．唱出铺留洒满B．鸣丽泻印洒落C、啼升满刻留下D．叫照映落洒落12．发挥你的联想和想象，联系上下文，在第段④段的横线上，续写恰当的句子。你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是，割刈着欢笑的花果；你是一根晃悠悠的扁担，！13．下面三个句子，分别是从文中第①、⑤、⑨段的横线上抽出来的；请将它们分别还原到最...