政教处范文之小学上学期德育工作计划二一、指导思想：认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学开展观，全面贯彻党的教育方针，全面施行素养教育。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建立全过程。深化“两纲”教育与“六心”教育，国学教育课程化，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践才能，努力造就德智体美全面开展的社会主义建立者和接班人。二、工作重点：（一）抓好队伍建立，强化德育认识要习惯新情势，加强和改良学校德育工作，必须真正做到全员育人，而队伍建立又是做到全员育人的关键。1、优化骨干队伍重点抓好班主任队伍建立，不断提高班主任的整体素养。建立文明班级、优秀班主任考核评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。2、建立育人体系老师是学校德育工作的主体力量，培养高素养的人才必须有高素养的老师，老师的师德情况如何，直截了当妨碍学校的校风、教风、学风建立和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进展法规、德育文件学习，开展“爱岗敬业”等主题的教育系列活动，要使全体老师主动习惯德育教育的新情势，真正成为德育治理者，实现德育“全员治理、全面治理、全程治理”，构成教书育人、治理育人、效劳育人的良好气氛。（二）加强根底教育，培养文明学生1、深化爱国教育接着标准每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以“五爱”为主线，做到学期有计划，月月有主题。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进展“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以严重节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。2、狠抓养成教育抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。深化施行魏书生教育方式，充分发挥学生的主体作用，坚持班级“事事有人做，人人有事做”，对班级每个学生进展事物分配，让每个小孩做班级的主人。对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进展量化考核，每天公布分值，每周进展小结，考核优胜班级获流淌红旗。对这五项制度的施行情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校构成班班争先、比学赶超的良好气氛。3、加强法制教育接着采纳走出去，请进来等方式，通过法制专题讲座、知识竞赛、参观展览等途径对学生进展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，加强学生遵纪守法的自觉性和自我保护认识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时接着办好法制学校，加强国防教育。4、开展心理健康教育心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话等方式理解学生的心理现状，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，加强他们的抗挫才能和习惯社会的才能。（三）加强阵地建立，优化育人环境1、班级环境美化班级环境要做到美化、教育化，结合“五项”进展评比。要求地面光滑；窗户、窗台无灰尘；教室布置合理；物件摆放整齐等方面来进展评比。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关心，培养学生的集体主义精神和动手才能。2、升旗仪式序列化坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治严密联络，贴近学生的思想实际，构成序列。3、乐队训练经常化认真抓好校鼓乐队训练，做到定人、定时、定内容，不断提高水平，确保少队工作的正常运转。4、板报设计个性化接着精心设计校班黑板报，以表达绿色、环保、和谐的校园文化及各班不同个性。（四）调动各界参与，发挥整合优势1、提高家教水平接着按标准化要求办好家长学校。做到目的明确，计划落实，标准严格、内容针对性、有用性，做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联络，特别注重做好与学困生家长的经常性联络；加强对老师家访工作的组织治理，使...
