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2024-2024年小学信息技术第一册-美丽的鱼—“直线”和“曲线”工具的使用教案-河大版VIP免费

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2024-2024年学校信息技术第一册漂亮的鱼—“直线”和“曲线”工具的使用教案河大版教学目标:1.知识目标:学会直线、曲线工具的使用。2.能力目标:掌握直线、曲线工具的使用。3.情感目标:增养学习信息技术的信心。教学重点:直线、曲线工具的使用。教学难点:曲线在画的过程中对控制点的掌握。教学过程:一、直线:直线工具的指针与上节课铅笔等工具指针不同,引导同学注意观察。这里应告诉同学不同的工具,它的指针也不同,应区分清楚。直线的使用难度不大,可以让同学直接利用直线工具画“五角星”等一些可用直线工具绘画的图形。二、矩形:画矩形时鼠标的使用方法和直线工具一样,所以画一个简单的矩形对同学来说应该没有难度,可以让选择矩形后自由发挥画各种矩形。背景色的概念及选择可以在区别三个选项时介入,背景色的选取用鼠标右键单击颜料盒其中一种颜色即可。选取不同的背景色后再让同学自由描绘。老师注意收集各种能够体现三种选项的图例,假如没有可以把课前准备的图画与同学画的比较。因为前景色和背景色使用在本课中有一定难度,矩形的画法有三个选项,特别是第一个透明色与第二个选项背景色填充在默认为白色时,他们是比较难区别的,老师可以通过几个例子让同学区别。矩形线条的粗细老师可以这样来引入:出示课准备的图画(不同粗细的矩形图),设问:“不同粗细的矩形线条是怎么画出来的”同样,正方形的画法及Shift健的使用也可用此方法引入。椭圆的画法与矩形没有什么区别,老师出示一个样图让同学仿画就可掌握椭圆的画法。从此课时开始要求同学把画图片保存起来。保存图画时可由老师演示,特别要讲清楚应取一个好记并且又能反映图画内容的文件名。附送:2024-2024年学校信息技术第一册认识计算机—计算机的硬件组成教案河大版教学目标:1.知识目标:激发同学对信息技术的兴趣。认识计算机的基本组成。2.能力目标:初步学会使用鼠标的移动、指向、单击。3.情感目标:学会正确的开机、关机。教学重点:激发同学对信息技术的兴趣。学会正确的开机、关机。教学难点:鼠标的初步使用。教学时间:1课时。教学过程:一、引入:本课时是同学第一次接触信息技术课,所以老师可以在教学本课时可以用计算机演示一些同学感兴趣的动画、游戏以激发同学对计算机的兴趣,让信息技术课成为同学最喜爱课程。二、新课介绍计算机的外貌时,可结合实物进行,让同学指着各部分介绍。开机与桌面:主要让同学了解桌面组成,这里有许多新概念,同学难以一下子掌握,老师在这里主要是把“桌面”、“图标”“开始按钮”解释清楚,具体的一些概念留到后面课时里解决。讲解使用鼠标时,鼠标的握法应让同学拿住鼠标感到舒适为好,并不一定要规定一个姿势,鼠标的移动让同学明白要紧贴工作台的表面移动;引导同学观察鼠标指针经过图标时、指向图标时的变化(培育同学的观察力)。鼠标的单击可结合单击图标、按钮进行,并让同学了解单击图标和按钮会出现不同的结果。关机的过程中,如计算机不是自动切断电源,一定要同学养成等出现“您可以安全地关闭计算机了”界面,才切断电源的习惯。

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