游泳初学者惧水心理状态的分析以莆田市为例 VIP免费

原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文（设计），是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文（设计）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学生签名：李勇军2018年5月6日指导声明本人指导的李勇军同学的毕业论文（设计）题目大小、难度适当，且符合该同学所学专业的培养目标的要求。本人在指导过程中，通过网上文献搜索及文献比对等方式，对其毕业论文（设计）内容进行了检查，未发现抄袭现象，特此声明。郑华伟2018年5月6日目录1前言................................................................22研究对象及研究方法................................................2研究对象...........................................................2研究方法...........................................................23结果与分析.........................................................3游泳初学者惧水的特征.............................................3游泳初学者惧水的主客观原因......................................4心理状态原因分析..................................................44消除初学者游泳心理障碍的措施....................................5明确学习目的，培养初学者兴趣....................................5加强安全措施，避免溺水现象......................................54.3教学方法的改进.................................................6加强熟悉水感的训练................................................65结论与建议.........................................................6结论................................................................6建议................................................................7参考文献7游泳初学者惧水心理状态的分析——以莆田市为例李勇军摘要：本文在介绍课题背景及国内的相关研究现状之后，以120名游泳初学者为研究对象，采用访问法、文献资料法、问卷调查法的方法对其的心理状态进行分析研究。其主要包含有对游泳初学者产生惧水心理的调查研究以及初学者学习游泳过程中恐惧心理的表现特征并通过查找文献资料的方法详细总结出产生惧水心理的内外部原因。然后针对这些原因给出消除初学游泳者心理障碍的具体措施。关键词：游泳初学者；惧水；心理特征；1前言近年来，国家和社会越来越重视基层民众的身体健康问题，并且越来越将身心健康摆在同等高度加以重视。在广大城乡基层人民的多种体育运动中，游泳是一种日渐获得广泛群众参与和热爱的运动。但随之而来的，游泳运动区别于篮球、足球等球类运动的关键之处在于游泳运动拥有较高的参与门槛。其中，在广大的初学游泳者中，最需要克服的是游泳者的惧水心理，惧水心理出于游泳初学者在先天或者后天的经历中对于下水这一行为的本能反应，这是广大游泳初学成员需要过的第一关。而相比于游泳学习者在身体机能各方面的不同造成的游泳教学难度的增大，无法克服心理方面的阻碍对学习的影响更大更深远。只有当学习者克服了对深水的恐惧，游泳教学运动才能向更深的层次推广[1]。2研究对象与方法2.1研究对象以福建省莆田市游泳初学者为研究对象，以钟潭游泳池、东城一号游泳池、市体育中心游泳池、涵江实验中学游泳池的初学者为调查对象，对其进行问卷调查。2.2研究方法此种方法的核心在于深化游泳教学中的交流过程，关键在于与初学成员以及其父母朋友的交流，从而从多个方面各个角度了解游泳初学成员的身体情况和内心的真实想法。本文查阅了国内外期刊上的大量有关游泳初学者的身体及心理各个方面对游泳的教学学习过程造成的影响的期刊书籍。其中心理方面的因素对初学者的影响程度占到主导地位个体的性格差异、是否有较为合适的选材、是否具有锲而不舍的精神都在不同的程度上影响了不同人群的游泳体育教学过程。利用自己设计的问卷，随机对4...