政教处范文之“美在学校”活动施行方案一、活动背景十八大报告提出,“把生态文明建立放在突出地位,融入经济建立、政治建立、文化建立、社会建立各方面和全过程,努力建立漂亮中国,实现中华民族永续开展”
“漂亮中国”遂成为社会各界关注的新词
二、活动意义培养学生良好的审美观念,养成明白美、爱美、制造美的适应,是教育的重要内容
我们周围不仅有自然之美、建筑之美、设计之美,我们的家、我们的学校、我们的社会也都是美的载体
美,就在我们周围;美,就在我们身上
有“临行密密缝,意恐迟迟归
谁言寸草心,报得三春晖”的亲情之美,有同学间真诚相助的友谊之美,有在灯烛边平凡而伟大的朴实之美,有一方有难八方支援的真情之美
当代青年学生应当举起时代的号角,奏出时代美的乐章
开展“美在四中”这一活动,旨在培养学生的审美情趣,养成良好的行为适应,促进学生的身心健康
三、活动目的通过开展“美在四中”的主题教育活动,让学生发觉和感受美,珍爱和维护美,培养和制造美,打造人美、景美的漂亮四中,为建立“漂亮中国”增光添彩
1.发觉和感受美
让学生在校园里走一走,到网站上看一看(拍摄的校园的图片),交流本人发觉校园美在哪里,感受校园的环境之美;让学生在脑海里想一想,回忆本人在学校遭到的关爱和协助,感受校园的人文之美,激发他们身为四中学生的骄傲之情和爱校之意
一个好心的微笑,是一种美一个谅解的眼神,是一种美一次真诚的合作,是一种美一段纯洁的友谊,是一种美随手捡起一片纸屑,是一种美为大地添一份绿色,是一种美教室里朗朗的读书声,是一种美一个个繁忙的值日生的背影,是一种美有人遇到困难时,伸出援助之手,是一种美往返于教学楼与办公楼之间教师的身影,是一种美跑步时整齐的队伍,做操时一致的动作,也是一种美……2.珍爱和维护美
四中校园,这片可爱的土地,装载着自然与人的和谐之美
这份美来之不易,要珍爱和维护这份美
但是,日常生