争先创优阶段性工作总结1、坚持领导带头,率先垂范做表率
在学习实践活动中,我市充分发挥领导示范带动作用,有效地推动了活动顺利开展
一是带头深入学习
按照梁滨部长提出的“预热升温,做好充足的思想准备”的要求,我们坚持外出参观,解放思想,不断丰富“学实”活动内涵、拓展科学发展外延
2008年11月以来,由市委主要领导同志带队,先后组织各级领导干部四次外出参观考察,学习我省渤海XX县区、XX省、XX县区、沧州等地的超前发展理念以及学习实践活动先进经验等内容,进一步增强了各级干部学习实践科学发展观的紧迫感和使命感
同时,采取市委中心组理论学习、封闭式学习等多种形式,对科学发展观有关内容进行系统学习,市委主要领导带头讲党课,以身作则,充分发挥了领导带头示范作用
二是带头深入调研
按照梁滨部长“引路子、强班子、出点子、增票子、树尖子”的五项要求,组织全体市级领导干部和各科局一把手深入农村、进驻企业开展蹲点调研活动,听真话、察实情,全面了解掌握新情况、新矛盾、新问题,深入查找出了制约农村及企业在科学发展上存在的突出问题和群众反映的热点难点问题,并与乡、村班子共同探讨加快发展的有效对策,提出意见和建议,协调市直有关部门解决了一批影响农村发展的突出问题
三是带头开展批评与自我批评
在市委班子民主生活会上,市委主要领导同志带头剖析自我,认真反思和查找自身在学习、思想、工作和党性党风党纪等方面存在的突出问题,引导班子成员按照“团结—批评—团结”的原则,联系思想工作实际,对存在的突出问题及产生原因进行深刻挖掘和剖析,并就抵制拉票行为谈认识、讲体会,积极开展自我批评和相互批评
通过召开民主生活会,真正触动了灵魂、统一了思想、找准了问题、明确了方向、增进了团结,凝聚了科学发展共识
2、坚持创新载体,突出特色求实效
为找准制约xx科学发展的突出问题,我们按照梁滨部长“围绕主题、找出问题、确立课题、攻克难