校院党支部工作总结一、对标争先，不断夯实党建工作基础1、常态化开展“两学一做”教育。采用自学与集中学习相结合、线上和线下相结合的形式扎实开展12次集中学习，做到次次有思考、有分享、有反馈。2、认真落实“三会一课”制度。每月召开党员大会、支部委员会，每季度组织党员听党课、自己带头讲党课。本学期组织开展讲党课1次，党员听党课2次。3、开展特色主题党日活动。结合第二支部党员成绩优异、干部经历丰富的特点，在材化专业开展两次朋辈交流座谈会，树立典型、服务学生。抓住十九大以及改革开放40周年时间节点，开展“厉害了，我的国”、“追忆往昔，坚定信念”等主题党日活动，反响较好。4、宣传引导营造良好氛围。结合线上易班、“科大材子之家”平台，加大宣传支部集中学习、党课教育、主题党日活动等，扩大活动影响力，营造良好的舆论导向。二、抓班子带队伍，充分发挥党员模范带头作用1、加强支委班子建设。利用每月集中学习，坚持支委带头学、带头讲、带头做，坚持培养支委成员的实际工作能力。2、推优树模，发挥党员榜样领导作用。无论是在学业、学生工作还是社会实践上，本支部党员积极发挥先锋模范作用，在支部内部形成你追我赶，服务奉献的良好风气。支部28名学生党员，在校院班团组织中担任主要学生干部的21人，仅20XX年一年获得国家级荣誉22项，省级荣誉12项、校级荣誉38项。三、求真务实，积极探索党建工作创新方法1、充分利用易班优课平台，组织党员参加线上知识竞赛活动。开启易班微社区讨论版，发表两学一做学习感悟，在党员同志间形成热烈的互动讨论。2、充分发挥党员主观能动性，通过“今天我来办活动”主题活动，号召支部党员积极书写活动策划，交流支部活动创新方法，广泛收集符合支部特色的活动方案。第1页共2页四、存在的不足之处1、理论知识学习仍不扎实，学习形式和方法相对单一，缺乏创新、有吸引力的载体和活动模式，真正走出去交流、实践学习不多。2、党建载体不灵活，缺少培育典型、打造品牌的能力和动力，工作扎实在做，但没有突破惯性思维，因循守旧，支部特色不突出。3、工作开展存在被动性和滞后性，受时间地点的因素限制，每月的学习活动总是挤时间，赶时间。五、今后工作思路：科学发展创品牌1、查摆问题，落实支部内设岗定责及考核问责制度。量化日常工作、重点工作、创新举措等个性指标，培养党员敢于担当、巧干实干的精神作风。2，搭平台、办活动，通过“一品牌二志愿三学习四融合”激发内生动力，打造特色支部。即主办一次微党课大赛，创支部品牌；开展两次志愿服务，树支部形象；组织三次外出学习，扩支部视野；进行四次团体辅导，凝支部精神。第2页共2页
