《周汝珍》观后感走出高考备考的几个误区江油一中赵汝顺高三学生，每天要面对铺天盖地的卷子，老师从早到晚不停地讲授，极少的休息时间和永远睡不够的觉……真够累的。但同学们的这种累，不仅仅是身体上的，更难受的还是心理上的。如何调整好心态，让自己在愉悦轻松、积极高效中取得高考的成功。特列举几个高三学生的心理误区。误区一。“我的成绩太差了，离高考还不到一年的时间，现在学太晚了”。“不到最后关头，不要轻言失败”。现在距离高考还有几个月，这段时间说长不长，说短其实也不短。是的，时间是很紧迫，这就要求我们“好钢要用在刀刃上”，学习要有针对性。我们可以针对自己各科的薄弱环节（通过试卷分析即可发现）展开复习。也许一科提高几十分有些不现实，但是提高几分、十几分是绝对可能的。不要小看这几分，高考之争，往往就在几分之争。现在毕竟高三才开始，怎么能说这段时间全力以赴会毫无收获呢。误区二。“诊断考试成绩不好，我完蛋了”。就我们学校来讲，高三学生在高考前要参加六次诊断考试。总有一些学生会因为诊断考试成绩不理想而丧失斗志，甚至一蹶不振，很可惜。其实，这些考试的目的是帮助同学们查漏补缺，使你能及时发现自己知识上还存在哪些问题，从而做到在学习中能有的放矢，仅此而已。考砸了，针对问题好好补救，总会好起来的。只要你信心不倒，每天进步一点点，你就能走向成功。误区三。“老师爱说教、家长好唠叨，真烦人”。有时，我们不妨换位思考一下，你就能体会他们的良苦用心。“可怜天下父母心。”老师、家长与我们有着共同的奋斗目标，他们的批评肯定是善意的，你可以仔细思量思量他们的意见与建议，也许从中可以看到自己没有发现的问题，从而及第1页共2页时调整，让自己少走不少弯路，能事半功倍，多好啊。第2页共2页
