读《向幼儿学习》有感看到这本书时,我心里顿时疑云密布作为老师的我们还要向孩子学习
这一本看似平淡的小书,挑动了我阅读的冲劲
它以大量的事实,向我们描述了20世纪末中国社会在代际关系或文化传承方面出现的惊心动魄的变化:人高马大的父母在小孩子的指点下怯生生地打开电脑、移动鼠标,即使你是学富五车的大学教师、新闻记者也被自己上小学的不起眼的孩子问得一愣一愣的;;《向孩子学习》是本亲子教育系列的书,同时也是老师必读的书,它挑战传统的儿童观、成人观、教育观、学习观及文化传承观,提出了向孩子学习,两代人共同成长这一极具震撼力的口号
读一本好书,犹如同一位智者倾心交谈
《向孩子学习》由61篇感人故事组成,每个小故事,都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的
X8203;这个故事正好给我们一个真实,有时教师在处理孩子的问题时,也一定要头脑清晰,不能像上面的老师那样凭感觉去办事,以自己的标准去判断学生的行为,不能不分青红皂白就责怪孩子、批评孩子,这对孩子的心灵就会造成极大地伤害,也会扭曲孩子的是非观念
教师在处理孩子的问题时,首先要了解清楚事情的真相,心中要有一个是非标准,再对孩子的行为作出正确的评价
这也是一个负责任的老师所应该做的
孩子虽小,他们也都有着很强的自尊心,他们有他们的是非标准,道德评价标准
并且,随着年龄的增长,其标准和道德观在不断的发展和完善
铸就良好的个性行为和道德品质,也正是我们的教育目的
像这样的小故事还有很多,每一个故事都给我心灵的震撼
我不禁想想起著名作家老舍先生曾经说过,孩子的世界是未曾发现的美洲,孩子就是哥伦布,带人到新大陆
如果我们静下心来,仔细观察,耐心倾听,我们会惊奇地发现每个孩子都是如此的与众不同,就像那世上的树叶一样独一无第1页共2页