创先争优心得体会发挥政治核心作用推动教育事业发展发挥政治核心作用推动教育事业发展——创先争优第二阶段心得体会朱玉鹏在基层党组织和党员中开展创先争优活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深入，是党的建设的又一项伟大工程。教育的性质决定了创先争优是其永恒的主题。一、基层党建是学校工作的重要内容教育事业承载着传承文明，启迪智慧，培养社会主义事业接班人的重任，为和谐社会建设和经济社会发展提供了人才资源和智力支持，成为陇西社会发展的鲜亮品牌。进一步加强和改进教育系统党的建设，是时代发展的必然要求，也是教育事业健康发展的必然选择。在新的形势下，充分发挥学校党组织的政治核心作用，“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”，这既关系到巩固党的执政基础和执政地位，党的路线、方针、政策的贯彻落实，也关系到全县教育事业的健康、快速、和谐发展。一是有利于党组织监督作用的发挥。各学校基层党组织作用的发挥体现在整体工作和管理过程中，学校的发展规划、工作计划要经过党组织研究审议，学校重大发展事项要向党组织通报并组织党员进行研讨，确保民主管理，科学管理。二是有利于加强学校精神文明建设。党支部（总支）书记带领干部党员主动研究学校精神文明建设工作，建立党政工团齐抓共管的工作体制，坚持用科学的1理论武装人，用正确的舆论引导人，用先进的典型鼓舞人，有助于端正办学思想，形成优良校风。三是有利于提高学校科学决策水平。坚持民主集中制原则，完善领导班子议事和决策的规则程序，党组织要参与决策的全过程，实行民主决策，涉及学校发展方向性、长远性、全局性的重大事项，重要干部任第1页共5页免，项目实施和大额资金使用（即“三重一大”），学校党政主要领导相互沟通，民主协商，集体决策，确保学校科学发展、和谐发展。四是有利于干部队伍培训培养工作。每年组织支部（总支）书记分专题进行素质和能力提升培训，推进教育系统基层支部（总支）书记的专业化发展。每两年对基层支部（总支）新任组织委员、宣传委员进行业务培训，提升他们的思想素质和工作能力，保证党建工作的有效开展。各学校党组织有计划地组织中层干部教育培训工作，实行党员干部带头带班教课，在一线培养提升干部工作能力和水平。五是有利于加强党风廉政工作。各支部（总支）定期开展岗位风险防范和党纪政纪专题教育，提高拒腐防变意识和依法行政能力。定期召开干部、纪检、财务、审计和完善干部谈心谈话制度，对干部存在的苗头性问题早发现、早提醒、早纠正。实施领导干部任期经济责任审计制度，严格执行预算外资金管理使用、设施设备购置、基建修缮等方面工作纪律，有效预防和坚决杜绝违法犯罪事件发生。二、学校党建要与教育教学工作有机结合坚持“立足岗位，发挥先锋模范作用”的原则，按照《党章》要求，在社会主义现代化建设的伟大实践中，在生产、2工作、学习和一切社会活动中，通过自己的带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众，共同实现党的纲领和路线。共产党员无论何时何地，在任何条件下，都要发挥先锋模范作用，这是党对每个党员的基本要求。学校党员就是要立足岗位，充分发挥先锋模范作用，为全县教体事业和学校教育教学发展做出贡献。学校的中心工作是教育教学工作，学校党组织所做的一切都要围绕教书育人、提高办学效益这一中心，认真及时地解决教学上的难题，为深化教学改革创造良好的环境，永葆学校党组织先进性。在新的形势下，按照创先争优活动标准，要求党员教师要增强“四个意识”，即政治意识——必须从实践“三个代表”的角度来认识当前加强党建和开展思想政治工作的深刻意义；大局意识——就是一切从推动学校发展的大局出发，团结广大教职工，通过努力，全面实现学校的发展目标；第2页共5页服务意识——就是从学校的中心工作出发，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，不断改变工作作风，全心全意为学生和家长服务，为学校发展服务；改革意识——在实施新课改大背景下，不断更新观念，以主人翁的态度主动关心、支持、参与学校党建工作，并以改革的精神和科学的态度，研究新情况、分析新问题、把握...
