学校道德讲堂培训心得体会学校是未成年人集中的主要场所,是未成年人思想道建设的主渠道,在学校开展道德讲堂建设,就抓住了未成年人思想道德建设的关键
为贯彻落实中央的工作部署,扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步增强未成年人思想道德建设的吸引力和凝聚力,我镇中心学校根据横县教育局办公室《关于印发的通知》精神,结合全镇实际,认真开展了道德讲堂活动,取得了良好的成效,现作如下总结:一、加强思想引领,健全组织机构开展道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体,是建设文明和谐校园的创新举措,我们坚持以三个代表重要思想为指导,努力践行科学发展观,以办好人民满意的优质教育,引导学生做一个有道德的人,争当美德少年、四好少年
镇中心学校成立了道德讲堂进学校活动领导小组,制定了实施方案,切实加强领导和日常管理;对照工作任务,结合工作实际,制定落实方案,要求各校把建设学校道德讲堂与学校中心工作相结合,把建设学校道德讲堂作为加强未成年人思想道德建设的重要载体,精心部署,狠抓落实,健全道德讲堂活动管理制度,确保道德讲堂活动各项工作顺利开展
二、贯彻落实基本原则,加强宣传力度各校开展道德讲堂活动,始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生为基本原则,以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人为基本形式,围绕礼仪、诚信、友善为主题,引导未成年人在家里做一个好成员,在学校做一个好学生,自觉成为道德的传播者和践行者
通过校园广播、班队会、板报、国旗下讲话等渠道,大力宣传德先进人物的优秀事迹,营造讲道德,做好人的浓厚氛围
三、活动形式多样,形成课程体系各校道德讲堂进学校活动,能充分尊重广大未成年人的意愿,结合学校实际,设计多样化宣讲形式,使广大学生易于参与,乐于参与、生动活泼,行之有效
第1页共2页1、我唱
各校通过班队会、课堂等组织学生教唱《爱的奉献》等道德建设主题歌曲,弘扬道德风尚的浓厚氛围