学校——从我做起》有感第一篇：读《弘扬中华美德构建和谐学校——从我做起》有感读《弘扬中华美德构建和谐学校——从我做起》有感前几天，我读了一本书，名字叫《弘扬中华美德构建和谐学校从我做起》。它的主要内容是：要在家里孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动；在社会上热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法；在学校团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作；在公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序；在独处时胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新。看了这本书，让我想起了一件事：一次，妈妈带我去公园玩。我们很快地坐上一辆公交车。开始，车上人少，我和妈妈一人一个座位。过了几站，一位大约七八十岁的老奶奶上了车，她一手拿着一个布袋，一手拄着拐杖，慢慢地上了车。在车上的她，摇摇晃晃的站着，妈妈毫不犹豫地站起来，给老奶奶让了座。又过了一会儿，一个抱着小孩的母亲上了车，我见了，连忙学着妈妈的样子给她让座，妈妈问我：你为什么要给着阿姨让座。我回答说：让座是为了给更需要的人提供帮助，我就应该从小做起，不仅是让座，我还有许多事可做呢。旁边的人听了我的话，用赞许的眼光看着我，好像在说：这小姑娘真懂事呀。其实，我们还有许多事可以做：在家里，我们可以给长辈垂垂背，和长辈聊聊天，帮他们干点力所能及的事；在学校，我们要爱护小同学，课堂上互相帮助，不要闹矛盾；在社会上，我们要主动向老弱病残孕和抱小孩的乘客让座，主动献爱心学校是我们每一个老师和学生组成的，社会是每一个人和每个家庭组成的。如果每一个人都从自己做起，弘扬中华美德，那么，我们的社会、学校将会变的更和谐。第二篇：“弘扬中华美德构建和谐学校从我做起”征文“弘扬中华美德构建和谐学校从我做起”征文篇一。碗，是我洗的。XX省邻水县第三小学四年级七班范露丹指导教师：蒋文丽邮编：638500第1页共19页今天妈妈感冒了，身体不舒服，饭还没有吃完就上床躺下了。外婆也不在家。妈妈嘱咐我吃完饭，把碗放在桌上。就自己去写作业。别看我都四年级了，在家可是个衣来伸手饭来张口人人疼爱的小公主，不是我懒，家里有能干的妈妈，还有慈祥的外婆，就是她们都有事，也会把我寄养在奶奶家去，你说哪有我动手的机会。我的任务就是吃完她们堆在我碗里的饭菜，练琴，画画，上学，写作业。今天我一个人面对着这少了外婆和妈妈唠叨的饭桌，真有说不出的自由。我可以想吃什么吃什么，不想吃就不吃，吃多吃少也由我自己决定。我突然觉得我有种主人翁的感觉。我吃完饭，悄悄地贴在门缝听听妈妈的动静。然后蹑手蹑脚地回到餐厅，小心地把饭碗和盘子一个一个叠起来，抱进了厨房的水池里。关了厨房的门，卷起衣袖，开始了我的清洗工程。我拧开水龙头，然后学着妈妈平时的样子，放上一点洗洁精，用手一搅，满池就充满了白色的泡沫。再用布一个一个地抹，碗倒是好处理，盘子就不容易了，上面油乎乎的，拿在手上滑滑的，好几次都差点掉下来。好在我是女孩，还算比较细心，不然早就粉身碎骨了。平时看妈妈和外婆洗起来挺快的，换上自己却不那么容易了，好不容易才把池里的碗碟清理上岸，我的胳膊都累得酸酸的了，衣服也湿了一大半，不过心里还是挺自豪的。我高兴地回到自己房间看起电视来，不知过了多久，听到外婆回来的声响：“这是谁呀。”我连忙跑出来。看着外婆诧异的目光，我自豪地指着那摞我洗过的餐具，说：“碗，是我洗的。”外婆看着满池的泡沫，又看看地上流着的水，无可奈何地摇摇头：“傻孩子。”然后外婆就手把手地教我怎么洗碗，俗话说名师出高徒，那么能干的外婆教出的学生肯定不差，何况我自己也不笨呀。没多久，我就把碗碟全部清洗得干干净净了。晚上，在全家人吃饭的时候，我真正自豪地说了一句。“碗，是我洗的。”“弘扬中华美德构建合谐学校从我做起”征文第2页共19页篇二：都是钞票惹的祸XX省邻水县第三小学刘亚冬指导教师：蒋文丽邮编：638500我和李倩是一对名符其实的好朋友，我们亲密无间，形影不离，同学们都戏称我们为“双引号”。谁知道我们却为一件小事反目，几个星期都没有说话。那是一天中午，我们一起坐二路公交车回家。我俩先后上了...
