第1页共67页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共67页附件（18－3）：《弘扬道德文化、实施先进性学习参考——理论探讨》（16开）1、封面【理论探讨】弘扬道德文化、实施先进性学习参考——理论探讨2、目录【理论探讨】第2页共67页第1页共67页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共67页目录一、伟大的教育………………………………………………1二、模范的夙为………………………………………………9三、严防私妄念间毁千秋……………………………………16四、开局、布局的程序和方法………………………………24（二）布局…………………………………………30五、共造五爱的人类社会……………………………………32六、实施先进性学习提纲……………………………………35七、为人七常…………………………………………………45八、文化树理论………………………………………………46九、先进性是防大灾大疫唯一的可行之法…………………50十、在复兴中成就觉悟的人生………………………………533、理论探讨旧版第3页共67页第2页共67页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共67页弘扬道德文化，实施先进性学习参考一伟大的教育——深刻理解先进性学习运动教育，是所有生命存在和活动的第一需要，又是所有生命活动第一伟大的事业。所以，圣人、领袖、明君无不以仁施教、普化大众、同心同德、和谐共处的取向光明。目前，以胡主席为首的党中央布署的先进性学习运动，正是这样一个具有特别现实意义和特别深远历史意义的、世人瞩目的、历史规律决定的人类伟大教育运动，定将给整个人类带来无限的希望。人类的全部历史，实际就是人类的教育史。历史上所有的昌盛都是以文化为先导，以文化复兴贯穿全过程；凡是衰败都是弃教失正的必然结果。无论人生、家族、社会都要遵循这一法则，简言之，有德则昌，无德则亡，弃民无生养，弃民无通途，弃民无德亦无道。子不孝，父之过，教不仁，世废学，私欲盲奔焉有不乱之理。自古圣君治世，以教治教其乃大夺之策，君仁、道明、地行、天应，先进性学习正是宣告这一伟大复兴之势业已开始，它将直接关系、决定着每一个生命的今天和明天，势必带动整个人类产生历史转折性的跃进和腾飞。对这样一个大变革的折点，内涵玄奥险峻，其所涉及的范围之大、危难之急、灾疫之重、事发之猛，一切胜败、祸福、存亡尽在足下念间的折点上面分。我们务必全第4页共67页第3页共67页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共67页力投身这个呼唤一切有缘急觉速明的伟大学习运动，并立行于这伟大教育的洪流之中。域中四大，王处其一，圣君载民，和谐盛世,只有圣明的和谐才是真正的在实爱着天下，只有圣明的和谐才有安宁的社会空间，只有圣明的和谐才能各得其所大兴大旺。和谐是所有昌盛必需共同具足的特征。胡主席在这个新的历史转折的点上，悯心施教、普化人民、济世营造社会和谐，我们要应机知律的去感悟这圣明之君，要应机知律的去解读这圣明之恩，不解其心，难至其学，学先惩后，重教育治，这是无治而无不治的盛世的壮举。从中展望学习的明天，已经宏画了无限美好的蓝图，势必汇天下所有贤能同归，肝胆相照，聚起磅礴的复兴之潮滚滚来。今天，历尽坎坷的今天，我们已经自豪的站在了这宏伟大潮的正前方。开拓进取，锐不可挡，一面不忘看清大势不可更改，信心百倍、勇往直前；一面坦然接受不理解的现实。试想离开这个不理解的现实何谈复兴，离开这个不理解的现实谁来分出缘分福报大小深浅，离开这个不理解的现实今生为谁来，今生何期有所为。所以学习弘扬中，要处处真心，处处情愿，信通情怀、信启开放、信参时急、信明圣缘、信谈使命、信破大道此时不行更何时，要体谅各种迷盲的心里，只有善顺才能有效的利导，启其觉，引其归。结合现在的时局，已经是应该到了水到渠成的气候了，所以更需思路放开，抓紧重点，带动学习局面有效、快速的展开，使先进性的教育施化广大的有情心。第5页共67页第4页共67页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学...
