小学少年宫活动情况汇报一、三个保障1、队伍保障。由一名副校长分管，负责制定落实计划方案，总结汇报；大队辅导员许老师具体负责活动组织，近30名辅导员，主要是艺体专兼职教师、部分学科（如语文、科学、信息技术）教师，兼聘坦溪民乐队、退休教师等校外辅导员，并加强联系。2、场地设施资金保障。充分利用多余教室、教师办公室、会议室、食堂和体育场地设施，做到一室多用，一地多用；投入数万元资金进一步完善设施，配足体育、美术、器乐、书法等器材、材料。3、时间保障。春季为“三风建设”摆现场，为“中国梦”主题教育活动筹备，部分周每周至少两个小时的集中活动训练时间，还抽不少休息时间分散活动。平时也坚持每周三下午集中活动一次，少年宫严格考核，将与报酬挂钩。二、十个小组：学生自愿报名，少年宫活动中心统筹协调，妥善安排，活动参与面达80%以上。音乐类：合唱组、舞蹈组、器乐组（电子琴、二胡、竖笛、钢琴）；体育类：初中篮球组、小学跳绳组、两部田径组；书画类：书法组、绘画组、电脑绘画组、手工组；科技实践活动类：科技组；阅读类：经典诵读组。由于师资、场地限制，更多的学生参与到体育组。三、三个结合：1、与县教育“三风”建设推进活动现场会相结合（体现立德树人，全面树人，布列了展板，现场展示了全体学生弟子规背诵、钢琴弹奏、舞蹈、合唱表演、毛笔书法、绘画、科技创新活动表演等）2、与“中国梦”主题教育活动相结合（读书活动、征文、小报、专栏、绘画、演讲）3、与艺体书法课课堂教学相结合（少年宫是课堂教学的补充和延伸）四、三个注重1、注重资金管理少年宫资金专款专用，用到刀刃上，用出效益，严格内审。2、注重推出活动，扩大活动影响力上半年，县关工委主任周尚聪一行专题考察我校少年宫活动开展、留守学生教育管理情况，我们的活动形成经验，有信义小学、高升小学、进修校第1页共2页附小、华严小学等学校来校参观，并详细报道到XX省共青团网站、省文明网。2、注重加强档案建设，平时注意及时搜集档案资料，及时分类归档。第2页共2页
