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读《数学教育引论》有感汪疃完小王婉蓉今天，我读到了这样一篇文章，使我眼前一亮；也使我认识了许多许多
我国的数学教学目的，是根据我国教育的性质、任务、和课程标准，数学的学科特点，社会主义现代化建设的需要和小学生的年龄特征而制定的
作为教师，对教学目的必须有明确的认识
其一，教学目的是国家多教学的总要求、总目标，是教学工作的指南，无论教学内容的确定、教材的编写，还是教学原则的贯彻与教学方法的选择，都必须以教学目的为依据；其二，教学目的也是考核学生成绩和检评估教育教学质量的标准
因此，作为小学数学教师，必须全面、深刻、正确的把握数学教学目的，并经常以此为标准检查和评价自己的教学工作，不断改进数学教学
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工作总结，合同协议书工作计划。
