学习“平语近人”学习体会教师姓名：于盼人生幸事学习“平语近人”，文化是一个国家一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有民族伟大复兴。而教师作为一名文化知识的传播者更是肩负重任。“一枝一叶总关情”是习总书记提出的爱民情怀，更是提醒身为教室的我要更加的爱护学生，热爱自己的本职工作，拿出“俯首甘为孺子牛”的精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”做知识的传播者，教师就是一个播撒知识燃烧自身温暖他人的职业，不仅要有“腹有诗书气自华”的博学还要有“咬定青山不放松”的信念，攻坚克难，不放过任何一个学习的机会，不放弃任何一个落后的学生，要让清气满天下，文化满校园。教师不仅有才学，还行有师德，教书后面是育人，但成材就必须先成人。自身的师德学习和学生的道德教育更是我们现代青年教师的工作重点，爱国、爱党、爱家只有心中有大爱才能将自身的理想实现的更高更壮阔，博爱有绵心，教师不仅自身有大爱更要让大爱走进学生，大爱里是无数个细小的有爱行动，爱自己、爱亲人、爱学习、爱工作，绵绵细小织成的大爱才是坚韧的精神支撑。学习“平语近人”使我心中有爱脚下生根，扎根在教育这方净土，不急功近利，放平心态，树好理想，“积土而为山，积水而为海”教书育人不是一蹴而就，实现中华民族伟大复兴去奋斗的历史任务，光荣而艰巨，是需要我们一代又一代中国人不懈地为之共同努力。“平语近人”使我再度感受到习近平总书记关于新时代治国理政的思想及对新时代广大青年干部的期许，我们也要不断加强思想建设，增强行动自觉，为坚决打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会添砖加瓦，贡献力量。第二篇。平语近人中国的传统文化，非常重视立德修身。习近平总书记十分重视立德的问题，他曾经讲“国无德不兴，人无德不立”。今晚的节目围绕“立德”这个主题展开，从崇第1页共10页徳、明德、修德三个维度，通俗易懂地讲明总书记关于“德”的论述，是对我国传统道德思想的继承和发展。通过各位解读人的讲解，我觉得作为一个当代的年轻人，肩负着中华民族伟大复兴的重要历史使命，应该把立德修身放在首位。立德修身不仅饱含了为人、修身、处世的智慧，还包含着始终要有一颗平常心去应对日常的烦恼和不幸，我们要在日常生活中严格要求自己，不断提高自己的道德修养。第三篇：学习习近平总书记《之江新语》的体会学习习近平总书记《之江新语》的体会浙江人民出版社发行《之江新语》一书，汇集了习近平总书记在担任XX省委书记期间在《浙江日报》“之江新语”专栏发表的232篇短论。《之江新语》中这些短论篇幅不长意味深长，通俗易懂，思想性强、针对性强、指导性强，语言简洁明快，观点敏锐清晰，形式生动活泼，讲道理浅显易懂，言之成句，持之有理，文风朴实，或赞美表彰，弘扬正气，或批评鞭挞，斥责歪风，或分析道理，揭示规律。习近平总书记在这些短论经常引用古人的话来告诫党员干部，要怀着强烈的责任感认真干事，怀着如临如履的心态保持干净，回答了现实生活中人民群众最关心的一些问题，是坚持“从群众中来，到群众中去”这一科学的领导方法和工作方法的生动体现，是运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题的光辉篇章。蕴涵的思想精华与我们新一届中央领导集体的执政方略和习近平总书记担任总书记以来的系列重要讲话精神高度契合，是当代中国共产党人励精图治、造福人民的生动写照，是我们广大基层党员干部深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，学习领会习近平总书记系列讲话精神必不可少的重要著作，也是我们贯彻落实中央精神、紧密结合地方实际推进地方县域经济和社会科学发展的重要遵循。主要体现在以下几个方面：首先，要坚持科学发展。坚持科学发展，必须把中央精神和地方实际工作紧密结合起来。习近平总书记带领XX省委将科学发展观与省域实际有机结合，从全局的高度，以辩证的思维，作出实施“八八战略”的重大决策部署，即充分发挥“八个优第2页共10页势”、深入实施“八项举措”，建设“平安浙江”“法治浙江”、文化大省和生态省，加强党的执政能力建设和先进性建设...
