荔波学习心得体会兰海涛2016年12月13日，在副校长罗连慧带队下我们一行25人来到荔波职校对示范校建设、教育教学管理及专业组建设等方面进行为期3天交流学习。荔波职校为了做好此次交流学习，学校安排了一系列详细的接待方案。先后组织校园参观、交流座谈会、课堂观摩、示范校主题讲座、友谊运动赛活动来丰富此次校际交流。通过学习，使我深受启发，感触颇深，受益非浅。现从以下几个部分进行总结。一、浓郁的校园文化气息13日下午，由荔波学校副校长任宗禹带队，我们一行实地参观了汽修实训基地、家电维修工作室、广告工作室、旅游家政客房工作室、3d导游模拟实训室以及新建成的服装干洗实训室等一系列“现代学徒制”教育实训基地。一走进校园，我们就被学校幽雅的环境所吸引，校园宽敞洁净，独具匠心的校园绿化，得体醒目的标语设置，活泼有趣的走廊图画，虽潜移默化，润物无声，却让人在不知不觉中被感染被熏陶。参观结束后，双方共聚学校多功能厅开展教育教学管理及专业组建设交流座谈会。会上两校负责人分别介绍参会的相关成员，随后就省级示范校的构建、现代学徒制模式的管理与实施、教师的内涵发展、专业课程构建等内容进行深入交流，大家积极畅谈，氛围热烈。二、校部二级管理模式，激发了教师工作的积极性荔波职校现在实行的是校部二级管理模式。学校根据专业设置的特点分成不同的系部。电子电器应用与维修、计算机和服装专业在荔波职校被称为“综合部”。我们对口交流学习的是综合部。综合部自己设立有教务员、辅导员。任课的教师根据任课的情况由综合部自己聘任教师，自己安排课程。这样在教学上有了很大的自主空间。而且采用的是现代学徒制的人才培养模式，根据工作室来进行教学安排。学生自己选择工作室，选择上课的上师，促进了教师的不断学习和进步，而且学生也对自己喜欢的专业有了学习的兴趣。第1页共11页三、省级示范校申报讲座如何建立省级示范校，是本次校际交流的主题之一，对此，荔波职校安排了一场申报省级示范校主题讲座，由学校工会主席潘继明主讲。讲座就学校申报省级示范学校建设的相关资料情况进行讲解，包括工作分工、资料采集、目录内容装订等一系列内容。通过这些交流学习，使我深刻的感受到了荔波职校在四方面的办学特色：一是师生的精气神阳阳向上；二是将“工匠精神”融入了教育教学，敢想敢做；三是“4336”人才培养体系提炼精准，人才培育方向清晰；四是教师团队正规化、执行力强。校际交流学习给了我进步、成长的机会，这次外出学习收获颇多，受益匪浅，非常感谢领导给我这次学习机会。虽然这次外出学习结束了，但人的学习是无止境的。我将继续努力地在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践，努力提高自己的教书育人的水平。第二篇：荔波荔波：中国最美的地方图1：小七孔荔波，2005年成为由《中国国家地理》杂志社主办的“中国最美的地方”中的一员，它曾荣获首届“中国最美的地方”、“中国最美十大森林”荣誉。最近，记者随同广州旅行社协会一行人，踩点来到贵州这个美丽的地方。在广东尚少人知晓的荔波，是一个以布依族、水族、苗族和瑶族为主的少数民族聚集处。当地的少数民族占XX县区总人口的90%以上，民族文化底蕴深厚、民族风情丰富多彩，他们的村寨布局、房屋建筑、风俗习惯、语言文字等都有很高的观赏价值和研究价值，尤其是水族文字被喻为东巴文化的活化石，可与我国古代的甲骨文相提并论。除了独特而浓郁的民族风情，荔波的自然风景同样令人拍案惊奇。这里聚集着国家级茂兰喀斯特森林自然保护区和风光秀丽的荔波樟江国家重点风景名胜区，“山水贵族”，是对荔波的真实写照。图2：水上森林小七孔水上森林小七孔风景区位于XX县区城的漳州区，从第2页共11页XX县区城出发大约40分钟的路程。小七孔风景区名字源于清朝道光年间修建的一座七孔古桥，古桥横跨在美丽的响水河上，是古代黔南通往广西的交通要道。整个小七孔风景区融山、水、林、洞、湖泊和瀑布为一体，有柔美恬静的涵碧潭、飞流狂泻的拉雅瀑布、潭瀑交错的六十八级瀑布、盘根错节的龟背山、林溪穿插的水上森林、密林镶嵌的鸳鸯湖、悠蓝深邃的卧龙潭，妩媚而迷人的响水河贯...
