我国是统一的多民族国家★教学要求：识记：民族的基本含义、基本特征、我国民族组成、民族分布特点、民族区域自治的含义、民族自治机关的主要自治权。理解：社会主义制度下新型民主关系的建立、我国处理民族关系的三个基本原则及其相互关系、我国民族区域自治政策的必要性。运用：学会运用马克思主义观点分析说明我国处理民族关系三原则的正确性；能够根据我国国情和实践说明实行民族区域自治制度的正确性和优越性。★教学重点：我国处理民族关系的基本原则；民族区域自治政策。★教学难点：民族区域自治政策★教学过程【考纲范围与要求】民族的基本特征【基础知识巩固】1．民族是历史上形成的的人们的共同体。2．民族的基本特征①民族的四个基本特征共同语言：每一个民族所有成员进行经济、政治、思想文化和交往的。共同地域：是指一个民族生存、生活的自然环境。共同经济生活：是指民族内部的经济联系。共同心理素质：是指一个民族的共同爱好、历史传统、风俗习惯、民族尊严等，主要表现在共同的民族文化和民族习俗方面。共同的心理素质有极大的，是区别于民族的的特点。②民族的四个基本特征是相互联系、互相依存的在民族形成的过程中，共同地域和共同经济生活是首要的条件，为共同语言和共同心理素质形成提供了空间和基础；而共同语言和共同心理素质的形成，又促进了共同地域和共同经济生活的。3．各民族共同缔造了伟大的祖国①共同完成的。②共同开拓的。③共同创造的。④各族人民。⑤共同创立的。【重难点分析】1．关于民族的含义及产生民族产生的根本原因是生产力的发展，直接原因是私有制和阶级的产生导致用心爱心专心以血缘关系为纽带的氏族社会的解体。民族是历史范畴，又是社会现象。民族与氏族最大的不同是氏族是以血缘关系为纽带，而民族则是以地域关系为基础。2．民族的基本特征⑴民族有四个基本特征：共同语言，是指本民族所有成员进行经济、政治、思想文化活动和交往的工具、共同地域，是指全民族生存的自然环境；共同经济生活，是指民族内部的经济联系。共同心理素质，是指一个民族的共同爱好、历史传统、风俗习惯、民族尊严等。⑵民族的四个特征是互相联系、互相依存的。在民族形成过程中，共同地域和共同经济生活是首要的前提条件，为共同语言和共同心理素质的形成提供了地理空间和物质基础；而共同语言和心理素质的形成又促进了共同地域和共同经济生活的发展。⑶识别和划分民族，必须以四个特征为基本依据。3，我国民族分布的特点：我国民族在长期的历史发展中，逐渐形成了以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点，各民族共同缔造了伟大的祖国。4，民族与氏族的区别：民族以地域关系为基础，氏族以血缘关系为纽带。5，民族与种族的区别和联系⑴区别：种族是一种生理现象和自然现象，而民族则是一种社会现象；种族是个生物学概念，是以人的生理特征（如肤色、发色、眼色、体形等）为划分标志的不同人种，这些特征是在一定的地域内，长期适应自然环境而形成的：而民族则是以共同语言、共同地域、共同经济生活和共同心理素质四个基本特征为划分依据的社会经济文化现象，这是两者的根本区别。⑵联系：在同一种族里可以包含不同民族，如黄色人种中有汉族、蒙古族、朝鲜族等等；一个民族里面也可以包含不同种族，如美利坚民族中有白人、黑人和黄种人。6，民族与国家的关系：①任何国家都由一定的民族组成。②民族问题和国家政治生活密切相联，能否正确地认识和处理这些问题直接关系着国家的统一和社会的稳定。【针对训练】一、单项选择题1．“海上升明月，天涯共此时。”每逢仲秋佳节，海峡两岸都会庆祝这一传统节日，这体现了中华民族有A.共同语言B.共同地域C.共同经济生活D.共同文化心理2．民族是历史上形成的稳定的人们的共同体，这种共同体以为基础A．血缘关系B．氏族关系C．地域D．部落联盟民族是的产物A．私有制B．阶级矛盾不可调和的产物C．国家发展D．人类历史发展到一定阶段的产物用心爱心专心3．民族是一个历史范畴，是人类历史发展到一定阶段的产物。从民族产生的过程来看，起主要作用的是A．私有制和阶级的产生B．氏族社会的解体C．生产力的...
