关于小学语文教学中的情感教育及实施对策分析摘要在教育过程中，有效培养学生的社会情感素质，培养学生的自我调节能力，积极倡导学生形成积极的生活，学习和周围的一切情感体验，最终使学生形成独立健全的人格特质和个性。这种教育就是所谓的情感教育。将情感教育融入中文教学与新课程改革目标的理念是一致的。它也可以为中国学科的教学注入新鲜血液。目前，小学语文教学中的情感教育已成为汉语教学改革的重要内容。同时，在汉语教学中积极开展情感教育，也是解决汉语教学中存在的各种问题的有效手段由于情感教育在小学语文教学中的重要作用，本文分析介绍了小学语文教学中情感教育的实施策略。关键词：语文学科；情感教育；实施对策OnEmotionalEducationinPrimarySchoolChineseTeachingandAnalysisofItsImplementationAbstractIntheeducationprocess,students'socialandemotionalqualitiesareeffectivelycultivated,students'self-regulationabilityiscultivated,andstudentsareactivelyencouragedtoformapositivelife,studyandalltheemotionalexperiencesaroundthem,andultimatelyenablethestudentstoformindependentandhealthypersonalitytraitsandpersonalities.Thiseducationiscalledemotionaleducation.TheconceptofintegratingemotionaleducationintothegoalsofChineseteachingandnewcurriculumreformisconsistent.ItcanalsoinjectfreshbloodintotheteachingofChinesesubjects.Atpresent,emotionaleducationinprimaryschoollanguageteachinghasbecomeanimportantpartofChineseteachingreform.Atthesametime,activelyconductingemotionaleducationinChineseteachingisalsoaneffectivemeanstosolvevariousproblemsinChineseteaching.DuetotheimportantroleofemotionaleducationinChineseteachinginprimaryschools,thisarticleanalyzesanddescribestheimplementationstrategiesofemotionaleducationinChineseteachinginprimaryschools.Keywords:languagesubject;emotionaleducation;implementationcountermeasure目录摘要............................................................1Abstract............................................................2引言............................................................5一、绪论............................................................6（一）研究背景..................................................6（二）研究意义..................................................6（三）研究思路和方法............................................6二、情感和情感教育..................................................7（一）情感教育的概念............................................7（二）语文教学中的情感教育......................................7（三）情感教育的价值............................................81、对人的生存具有积极意义....................................83、促进良好人际关系的建立....................................84、提高学生的审美能力........................................95、完美学生的品德............................................96、利于学生社会化的发展......................................9三、情感教育教学依据................................................9（一）小学实施情感教育的依据....................................91、学生心理发展的迅速性.....................................102、学生心理发展的协调性.....................................103、学生的情感特征...........................................10（二）在小学语文教学中渗透情感教育的意义.......................111、情感教育有利于新课程理念的实施...........................112、情感教育有助于学生的全面发展，促进素质教育...............123、情感教育有利于教师更好地进行语文教学.....................12四、小学语文教学中进行情感教...
