电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(统考版)高考历史二轮复习 主题限时集训(一)制度自信 国家治理和社会治理体系的建设(含解析)-人教版高三全册历史试题VIP免费

(统考版)高考历史二轮复习 主题限时集训(一)制度自信 国家治理和社会治理体系的建设(含解析)-人教版高三全册历史试题_第1页
1/5
(统考版)高考历史二轮复习 主题限时集训(一)制度自信 国家治理和社会治理体系的建设(含解析)-人教版高三全册历史试题_第2页
2/5
(统考版)高考历史二轮复习 主题限时集训(一)制度自信 国家治理和社会治理体系的建设(含解析)-人教版高三全册历史试题_第3页
3/5
主题限时集训(一)制度自信国家治理和社会治理体系的建设(时间:40分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.王国维《殷周制度论》记载:“自殷以前,天子、诸侯君臣之分未定也。……盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之盟主,未有君臣之分也。……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君……其在丧服,则诸侯为天子斩衰三年,与子为父、臣为君同。”这一变化()A.建立起周天子的集权统治B.加强了周天子对地方的统治C.标志着贵族政治开始确立D.加强了民族认同和文化认同B[根据材料“由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君”可知,西周时期周天子确立起与诸侯的君臣关系,强化了与诸侯的等级区别,加强了对地方的统治,故选B项;西周实行分封制,周天子并未建立起集权统治,排除A项;贵族政治在西周之前已经确立,排除C项;材料论述的是天子和诸侯关系的变化,并未扩展至民族关系,无法看出是否加强了民族认同和文化认同,排除D项。]2.(2020·龙岩质检)商鞅变法时建立的乡村基层组织即乡里什伍制,后世王朝大多得以保留或在此基础上加以改进,如汉代的乡里什伍制、唐代的乡里保邻制、宋代的保甲法、明代的里甲制等。这体现了中国古代()A.礼法并施的治国理念B.政治制度的延续与变迁C.基层自治意识的增强D.后世王朝缺乏创新精神B[材料涉及的政治制度虽然名称不同,但都是为了加强对基层民众的控制,体现出古代中国政治制度的延续与变迁,故选B项;材料只体现出政治制度的规范,没有反映出道德的教化,与“礼”的治国理念无关,排除A项;材料反映出中央对地方的控制,而非地方的自治,排除C项;材料“在此基础上加以改进”,政治制度的变迁反映出乡村基层组织也有制度的创新,排除D项。]3.“三老”是古代掌教化的乡官。西汉时,三老可直接与官吏交流政策,参与政治、督促百姓缴纳赋税等,进行基层的统治。统治者将自己的意志通过官吏下达给三老,三老吸收消化后,劝导百姓服从统治者的意志,带领百姓学习并服从国家的各种政策。由此可见,汉代()A.三老地位明显高于基层官吏B.皇帝通过尊崇三老以稳固统治C.统治者重视发挥三老的作用D.三老的设立利于消除地方割据C[材料表明汉代统治者除了利用官吏管理外,“将自己的意志通过官吏下达给三老”,说明还注重发挥地方基层组织三老的作用,故选C项;三老是地方基层组织,其地位是低于基层官吏的,排除A项;汉代注重发挥作为基层组织三老的作用,无从体现“尊崇”,排除B项;三老不是国家政权的正式官吏,谈不上消除地方割据,排除D项。]4.(2020·惠州调研)汉初实行上计制度,要求郡国在年终将该地区的经济收支、户口多少、土地面积的数量、耕地增减、自然灾害以及社会治安等状况统一上报到朝廷,作为征收赋税、征发徭役、计划经费开支和制定各种有关政策的依据。这一制度()A.限制了土地兼并B.强化了君主专制C.加强了国家治理D.解决了王国问题C[根据材料“作为征收赋税、征发徭役、计划经费开支和制定各种有关政策的依据”可知,上计制度使国家赋役征派、政策制定更有据可循,加强了国家治理,故选C项。]5.唐代城市居民虽有“坊郭户”之称,但没有单独设立户籍。宋代则实行城乡分治,在户籍制度上单独设立城镇户口的“坊郭户”户籍。坊郭主户还单独划分为十等,承担赋税与“科配”(临时性赋税)等;坊郭客户则为城镇贫民。造成这一变化的主要原因是()A.唐代城市居民独立意识较弱B.宋代积贫积弱财政困难C.宋代理学更为关注民众疾苦D.宋代城市工商业的发展D[从题干中唐朝对“坊郭户”未单独设立户籍,到宋代设立城市居民的单独户籍,分主户和客户,坊郭主户按等次承担赋税,可知宋代出于管理与征税需要进行户籍管理的变化,是城市工商业发展的结果,故D项正确。]6.(2020·黄山质检)元末明初理学家、教育家汪克宽在其《环谷集·郑长者传》中这样记载:“乡邑讼理不决者,往往求直于长者,无不惭服而去。”以下理解合理的是()A.反映了元末明初中央集权的弱化B.长者积累了更多诉讼经验C.基层自我管理是国家治理的补充D.理学成为司法判决的...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(统考版)高考历史二轮复习 主题限时集训(一)制度自信 国家治理和社会治理体系的建设(含解析)-人教版高三全册历史试题

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部