《Unit7GoingshoppingIntegratedskills&Studyskills》学案学习目标1、知识目标：掌握本课所出现的词汇poor,area,stationery,collect,notebook,writingpaper,donate,principal,country,raise,pair,size,tryon,fit,cheap,jeans,yourssincerely,skirt,grey,large2、技能目标：能从所听内容中获取相关信息并从对话中找到不同购物习惯的具体信息掌握快速记忆词汇的方法一．预习指导：A.预习下列词汇：poor,area,stationery,collect,notebook,writingpaper,donate,principal,country,raise,pair,size,tryon,fit,cheap,jeans,yourssincerely,skirt,grey,largeB.知识点拨：1.thechildrenfrompoorareas贫困地区的孩子。inpoorareas是后置定语，修饰前面的名词。2.sendsbsth=sendsthtosb给某人寄某物3.raisesthforsb给某人捐赠某物4.tryon试穿，试戴tryon+名词=try+名词+on，但try+代词+on二．学习过程1.Discussioningroups:Howdoyouspendyourpocketmoney?Trytofindasmanyanswersaspossible.2.Listentotheconversation,matchthethingswiththepeopleinPartA.3.Discussioningroups:Whatcanwedoforthechildreninpoorareas?4.Listentotheconversation,fillinthetableinPartB1.5.ReadtheadinPartB2,completetheletter.6.Practice:Makeupdialoguesaboutbuyingclothes,practiceinpairs.翻译词3、情感目标：在一般购物情境下提高口头表达的流利性重点难点,能从所听内容中获取相关信息；从对话中找到不同购物习惯的具体信息组：教学后记：第七课时Integratedskills&Studyskills,当堂检测一．短语翻译1、花零花钱__________________2、参观中国的一个贫困地区_____________________3、给他们送些文具________________4、有足够的文具使用_______________________5、捐赠一些钱__________________6、帮助贫困地区的儿童___________________7、一双新足球鞋_________________8、试穿它们_________________________9、为他们筹些钱_____________10、以我们学校的名义___________________________二．用所给词的适当形式填空：1.Tom_____________(play)footballontheplaygroundnow.2.Look!Thoseboys_____________________inthe________________pool.(swim)3.--Where’syourbrother,Tom?--He_________________TVinhisroom.(watch)4.Listen!Simon_________________anEnglishsong.(sing)5.--What________you__________now?(do)--I_________myEnglishbook.(read)三．按要求完成下列句子：1.Aretheyplayingcomputergames?(改为肯定陈述句)They_______computergames.2.LinTaoishelpingthewoman.(对划线部分提问)_______LinTao________________?3.DoesMilliehaveawalkoutside?(用atthemoment改写)__________Millie__________awalkatthemoment?4.Sheisreading.(改为一般疑问句，作否定回答)_________she____________?No,she_____________.5.Thereisashoppingmallnearourschool.ItiscalledTimes.(合并句子)Thereisashoppingmall_____________________________nearourschool.四．根据所给汉语完成下列句子：1、—你姐姐穿多大码的鞋子？—六号的。—___________________________________?—__________________________.2、这件八号的衬衫我穿得很合适。______________________________________________________________.3、我们想把部分零花钱捐给希望工程。______________________________________________________________.4、贫困地区的孩子们从来不买碟片，因为他们没有足够的钱。______________________________________________________________.5、放学后，我总是喜欢到学校的图书馆去看看书。_________________________________________________________________.6、同学们正在为那些需要帮助的人募捐。_______________________________________________________________.
