《经济应用数学》技能培养大纲一、课程性质、任务与要求《经济应用数学》是财经类各专业方向的公共基础课程
其教学内容主要有微积分、线性代数、线性规划与概率统计
通过本课程的学习,可使学生获得从事现代化经济管理和经济分析以及解决一些经济问题所必备的微积分、线性代数与线性规划、概率统计基础知识,掌握其基本概念、基本理论和基本方法
二、课程培养目标通过本课程的学习,培养学生的运算能力、抽象思维能力和逻辑推理能力;培养学生利用高等数学的思想和方法结合经济实际、并把实际问题转化为数学模型以及求解数学模型的能力;为后续专业课程的学习和进一步扩大数学知识奠定良好的基础
三、技能培养方法、途径1、在本课程的教学中,要从高等职业教育的培养目标出发,正确处理好“以应用为目的”和“以必需、够用为度”的关系,全面实现数学作为经济专业基础课的教学要求
2、本课程的教学以掌握概念、强化应用、培养技能为教学重点
在教学的各个环节中,要充分注意引导学生通过对各种经济实际问题建立数学模型、求解及分析,掌握数学概念、方法的应用,逐步培养综合应用所学知识解决经济实际问题的能力
3、要不断探索适合高职高专教育特点和要求的教学方式,注意现代化教学手段的应用,发挥教与学两个方面的积极性和教师的主导作用,切实提高教学质量和教学效率,在规定的学时范围内,结合专业特点,保证总体大纲的贯彻执行
四、技能培养内容及课时分配(见表)培养内容课时分配课堂教学习题课课外实验合计第一章极限与连续1212第二章导数与微分88第三章导数的应用12214第四章不定积分66第五章定积分10212第六章多元函数微积分10212第七章常微分方程简介628第八章行列式88第九章矩阵88第十章线性方程组10212第十一章线性规划问题及图解法44第十二章线性规划问题的单纯形法628第十三章概率论基础8210第十四章数理统计方法8210合计116818132