小学现代教育技术[宝峰小学XX年现代教育技术工作总结]宝峰小学2014年现代教育技术工作总结2014年,我校以教育信息化环境建设为基础,以网络资源的开发利用和教师信息技术培训为重点,以现代教育技术在教育教学中的广泛应用为核心,力求将现代教育技术越来越广泛地与教育教学改革和学校管理紧密地结合起来,做好现代教育技术的推广和运用工作,努力提高师生的信息化素养,整体推进了学校的教育现代化工程
一、强化信息化工作常规管理
我校校园的现代教育技术准备通过近几年的投入,软、硬件建设已经初具规模
本学期,我们统一认识,进一步强化了信息技术常规管理工作,在硬件设备的使用和校园网络的管理方面做好以下工作:1、校园网络安全管理
本学期加强了校园网络安全建设
使用瑞星网络版杀毒软件并及时更新,360安全卫士过滤了不良信息,对学生机加装了硬盘保护系统
同时关闭了学校服务器上存在安全隐患的服务,对网络端口进行了全面的保护
减少了网络安全事故的发生,增强了校园网运行的可靠性
2、加强学校信息化的管理
在学校教育信息化小组的领导下
由教导处和总务处具体负责学校教育信息化工作的开展
小组成员是学校教育信息化工作的骨干力量,一方面在利用信息技术开展教学的活动中起着带头作用,另一方面承担着学校教育信息化工作的具体开展
3、依据管理条例,加大检查力度,减少损耗,提高使用寿命
做好电教资料的征订、登记、借用、归还工作
对一些公用的电教设备,由专人负责保管,并作好使用记录
4、努力提高校园网的使用效率,强化教师的网络道德意识,提高自律能力,针对教师网络使用中存在的问题,专门召开会第1页共2页议讨论,制定了上网的禁令,不上非法网络,工作时间不上与教育无关的网站,不玩游戏,不利用网络聊天等,并与学校工作考核相合
5、完善手段使用的相应措施
要求教师在教学中要科学设计现代化手段的运用,填好使用情况登记表,把手段的运用作为课