小学教育工作目标管理自评总结2018—2019学年易康小学教育工作目标管理自评总结在普淜镇中心学校的直接领导下,在易康村委会两委的关心、帮助和支持下,通过全村6名教师的共同努力和辛勤工作下,2018—2019学年的教育教学工作已圆满结束
现将我校一年来的教育教学工作总结如下:一、坚持德育为首,加强学校精神文明建设
继续深入学习
十九大报告精神、习近平总书记系列重要讲话,及时事政治;坚持每周组织教师政治理论学习不少于2小时,同时作好学习记录
继续贯彻落实《中小学德育工作规程》、《中小学教师职业道德规范》,及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,及新颁布的《中小学教师职业道德规范》,加强学校德育工作
认真认真组织学习《一刚四法一条例》和普法学习,不断提高教师的法制意识,依法治教,依法办学;学校积极订阅《中小学德育》、《大理教育》、《云南教育视界》等刊物,不断让教师提高德育意识;积极在师生中开展“诚信教育”;积极抓好政风、行风建设,办人民满意的教育
加强育人环境建设,搞好学校绿化、美化工作,切实加强校园文化建设
认真开展学校联合党支部党务工作,少先队工作,对学生加强行为习惯的养成教育,落实新颁布的《中小学生守则》和《小学生行为规范》,培养学生良好的学习习惯和生活习惯
加强师德教育,严禁教师体罚和变相体罚学生,树立起教师群体的良好形象
充分利用黑板报、广播、宣传栏的育人功能、营造良好的育人氛围
严格执行教师生活、学习、工作考勤制度;严禁教师酗酒滋事,参与“六害”行为
第1页共6页二、活动引路,多渠道开展德育工作
我校充分发挥自身优势,立足于学校实际,在教师节、国庆、州庆、元旦等节庆日开展一系列活动,将德育工作融入到活动中,寓教于乐
总之在这一年中,我校紧紧围绕学校各个时期的工作重点,积极开展德育工作,通过活动把德育工作