福建信息职业学院办学质量报告VIP专享VIP免费

附件：福建信息职业技术学院2012年度教育培养质量报告2012年11月21日目录一、概述......................................................................................................................................................11、发展历程............................................................................................................................................12、理念与使命........................................................................................................................................13、办学基础............................................................................................................................................14、师资队伍............................................................................................................................................25、荣誉表彰............................................................................................................................................4二、生源基础与状况..................................................................................................................................4三、教学运行与服务..................................................................................................................................81、建立“政校行企四方联动、产学研培立体推进”体制机制.........................................................82、树立并实施“三位并重”的人才培养模式...................................................................................103、以学生认知规律与生产过程为依据，构建课程体系与建设课程...............................................124、以实务专题制作为载体，培养学生的关键能力...........................................................................145、服务学生成长成才，形成“厚德强能”特色校园文化...............................................................156、教学质量管理..................................................................................................................................17四、毕业生质量........................................................................................................................................19五、社会服务能力....................................................................................................................................221、建立技能型人才培养“立交桥”..................................................................................................222、继续教育与技能鉴定......................................................................................................................233、技术服务与研发..............................................................................................................................244、支援中西部及闽西北地区..............................................................................................................245、闽台服务与对外交流......................................................................................................................256、学院承担的社会工作情况..............................................................................................................27六、现有机遇及工作思路........................................................................................................................281、完善机制体制，深化校企合作.....................