小学关于开展“两史”教育活动的总结为深入贯彻落实党的十八大会议精神，正确引导青少年积极践行社会主义核心价值观，按照@区关工委《关于开展党史、国史教育系列活动的通知》的要求，我校于2016年5月，对学生组织开展“党史、国史”教育系列活动。一、领导重视精心安排对青少年开展党史、国史教育活动，能让他们更加了解、认识我们的党及国家。教育他们坚定跟党走的理想信念、坚定走中国特色社会主义道路的重要意义，也能激发广大青少年热爱党热爱祖国的感情。1、为了切实把这次教育活动开展好，学校成立“两史”教育活动领导小组，校长郝学峰为组长、政教主任杨珍瑞为副组长、朱小英、胡华清、陈平斗为成员。此外学校还组建“两史”教育师资团队，在校内定期开展“两史”教育活动。2、为了有目的、有计划的开展好这次活动，学校制定了详实的、可行的《双沟镇回民小学关于开展“两史”教育活动方案》。3、收集整理“两史”资料。学校组织了两个专班分别收集整理了《中国共产党党史》、《中华人民共和国建国史》两方面资料共达20多万字。二、学习“两史”了解“两情”为了让学生学好“中国共产党党史、中华人民共和国建国史”，了解“两史”的艰辛历程，我校采取了集中与分散相结合；讲座与视频相结合等形式对学生进行了“两史”教育。1、学校邀请了镇关工委主任@，镇中心学校@到校。对该校三、四、五年级学生集中进行了“两史”教育。在对学生集中教育中，每一位学生都认真的做好了笔记，事后学校共收到学生心得体会五百四十多篇。2、学校还要求各班分散利用班班通对学生进行《两史》教育。在分散教育中，学校要求各班班主任做到“四有”：有计第1页共25页划、有资料、有记录、有印证材料（图片）。三、活动引领创设氛围学校为了夯实“两史”教育，通过各种活动的引领，创设了学“两史”教育的浓厚氛围。1、开展《讲故事》比赛活动，让学生自己讲历史故事、革命故事、改革开放故事和身边的故事，使学生进一步巩固学党史、国史的成果。通过激烈的角逐，五（1）班王瑞霞讲的故事《星星之火可以燎原》被评为一等奖。2、组织学生唱经典歌曲，编演文艺节目，诵读毛泽东等老一辈革命家和国家领导人的诗文，抒发全体学生我心向党、党在我心中的挚爱之情。3、开展以“爱党、爱国、爱家乡”为主题的书法比赛，引导学生用书法的形式，抒发自己对党、对国家、对家乡的热爱之情。4、开展“手抄报”评比活动，培养未成年人热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的美好情感。据统计学校共收到“手抄报”八百七十九份。第二篇：两史教育方案育林小学校“两史”教育方案为深入学习贯彻习近平总书记关于“学党史、学国史”重要讲话精神，增强少先队员努力学习的坚定信念和坚强意志，培养热爱党、热爱祖国的崇高品质，更好的发挥党史、国史育人的作用、引导少年儿童积极践行社会主义核心价值观，我校决定根据省、市关工委统一部署，开展“两史”主题教育活动，加强少年儿童思想道德教育，为全面做好此项工作，特制定此方案。一、指导思想：开展“两史”主题教育活动，紧密结合当前实际，运用少先队员易于接受的方式，深入宣传建党、建国以推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在少年培养热爱党、热爱祖国的崇高品质。二、活动目的：通过此次活动，引导全校师生生全面了解、正确认识党的第2页共25页光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质；了解各级党组织对少年儿童的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使少年儿童真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。三、时间安排本次主题教育活动从6月开始到8月底结束，大体分2个阶段：第一阶段，6月，准备动员阶段，召开动员会，进行动员部署；第二阶段7月—8月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织“学党史、国史”主题征文比赛与歌咏比赛；五、活动内容...
