产业经济学第一章VIP专享VIP免费

产业经济学IndustryEconomics课程说明：一、产业经济学的学科定位及其重要性产业经济学是一门新兴的综合性、应用性很强的经济学科。它以“产业”为研究对象，研究产业的形成、发展和调整，也研究和分析产业内企业之间的市场竞争关系。它既涉及了偏向宏观的经济问题研究，如产业布局、产业结构的调整与升级等；也涉及微观经济问题的分析，如企业定价理论，企业的兼并、技术创新等。随着我国经济发展的加速和工业进程的进一步加快，我国经济系统面临的结构调整和转换，主导产业的选择、企业间的有序竞争等问题也越来越重要。因此，产业经济学这一学科的重要性也越来越被人们所认识。二、教学目的通过本课程的学习，应使学生较为完整的掌握产业经济学的原理和方法；使学生了解和认识生活中的经济现象和发展规律；使学生尝试用所学的产业经济学相关理论和方法去分析、解释和指导经济活动。具体来讲，通过本课程的学习后，学生学会理解并分析一个国家产业结构调整和升级、理解整个经济系统产业之间的投入产出关系。同时，也能够利用现代分析工具（如数理统计工具、博弈论等）分析产业内企业之间的竞争关系，并且能够利用学过的知识理解和分析国家的有关产业政策，从而为日后进一步学习及理论研究和实际工作奠定扎实的基础。三、教学内容本课程围绕如何实现产业资源的有效开发、合理配置和合理利用这一中心，按照企业、市场和政府三条主线逐层展开，突出了中国特色和经济全球化对产业经济理论的要求，吸收、体现世界产业经济领域的最新动态和精华。全部内容分为六大部分：产业组织、产业结构、产业关联、产业政策、产业布局和产业发展。其中，产业组织、产业结构、产业关联、产业布局为主要讲授内容，产业政策、产业发展可作为了解部分。四、前期知识储备为了更好地让学生理解和掌握相关知识，学习产业经济学应具备对宏观经济学、微观经济学、高等数学等相关课程知识的了解。所以，宏观经济学、微观经济学、高等数学等相关课程是其先导课程。五、考试要求总评成绩由理论成绩和实践成绩两部分构成，理论成绩由平时成绩和期末考试（闭卷）成绩组成，实践考核采取调研报告或课程论文的形式进行。六、教材和参考书目教材：苏东水：《产业经济学》[M].高等教育出版社，2010参考文献：[1]李悦（主编），《产业经济学》，中国人民大学出版社,1998[2]卡布尔（主编），《产业经济学前沿问题》，于立等译，中国税务出版社、北京腾图电子出版社，2000[3]植草益（日）,《产业组织论》，中国人民大学出版社，1988[4]夏大慰,《产业经济学》，复旦大学出版社,1994[5]杨公朴、夏大慰，《产业经济学》，上海财经出版社，2000年版[6]毛林根，《产业经济学》，上海人民出版社，1997年版[7]简新华，《产业经济学》，武汉大学出版社，2002年版第一篇总论第一章产业经济学导论第一节产业的含义与分类第二节产业经济学的研究对象第三节研究产业经济学的意义第四节产业经济学的研究方法教学要求：本章要求学生了解产业经济学的形成和发展，了解产业经济学的学科性质和特点，并对产业经济学的理论发展脉络有所了解。第一节产业的含义与分类一、产业的涵义产业，industry∶指生产事业，特指工业，通俗点就是资产（或资源）集中化。产业主要指经济社会的物质生产部门，一般而言，每个部门都专门生产和制造某种独立的产品，某种意义上每个部门也就成为一个相对独立的产业部门，如“农业”、“工业”、“交通运输业”等。（一）产业是社会分工的产物三次社会大分工之后，实际上已形成了农业、畜牧业、手工业和商业等产业部门。随着生产力的进一步发展，社会分工进一步深化，表现为新兴产业部门不断出现和产业分工越来越细。马克思曾经从物质生产的角度阐明社会分工有三种形式：一般分工、特殊分工和个别分工。产业是一般分工和特殊分工的表现形式，一般分工是特殊分工的基础。（二）产业是具有某种同类属性的企业经济活动集合产业应该具有以下某种同类属性或特征：第一，从需求角度来说，是指具有同类或相互密切竞争关系和替代关系的产品或服务；第二，从供应角度来说，是指具有类似生产技术、生产过程、生产工艺等特征...