《财务会计》教案本课程教学总体安排课程名称：财务会计课程性质与类型：专业必修课总学时、学分：80学时4.5学分教学目的与要求：《财务会计》课程是专科会计学专业的一门必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分。本课的任务是介绍财务会计的基本理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。通过本课程的学习，要达到两个方面的目的：其一是使学生能够比较全面的了解、掌握财务会计的基本理论、会计核算的基本方法和基本技能，能够运用财务会计的基本方法处理一般财务会计问题；其二为进一步学习《审计学》、《财务管理》和《成本会计》等课程打下良好的基础。本课程的重点是资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的会计核算及会计报表的编制；金融资产、原材料、长期股权投资、应付债券的会计核算和现金流量表的编制方法是本课程难点。教材及参考书目：(1)戴德明、林纲主编，中国人民大学出版社《财务会计学》。(2)李刚主编《财务会计》首都经济贸易大学出版社（2002）(3)陈德萍主编，东北财经大学出版社《财务会计》（2004）(4)中华人民共和国财政部制定，经济科学出版社，《企业会计制度2001》(5)中华人民共和国财政部制定，《企业会计准则》2006(6）人民出版社《企业会计准则讲解》2008考核方式及成绩计算方法：考核方式：闭卷成绩计算方法：平时成绩*30%+考试成绩*70%=期末总评成绩课程教学日历课程名称：财务会计周次章节及教学内容累计学时1第一章总论52第二章货币资金103第三章应收和预付款项154第四章存货1-3节205第四章存货4-6节256第五章投资1-2节307第五章投资3-4节358第六章固定资产409第七章无形资产及其他长期资产4510第八章资产减值5011第九章负债5512第十章所有者权益6013第十一章成本费用6514第十二章收入和利润7015第十三章财务报告1-3节7516第十三章财务报告4-8节80第一章教学安排的说明章节题目：总论学时分配：5本章教学目的与要求：通过教学，使学生了解财务会计的目的；理解会计准则、会计要素的含义及特点；掌握财务会计的职能、对象、要素、财务会计的一般原则等。其它：课堂教学方案课题名称：财务会计及其特点授课时数：授课类型：理论课教学方法与手段：讲授教学目的要求：掌握财务会计的特征、目标以及社会环境对会计的影响。掌握财务会计信息的质量特征。教学重点、难点：财务会计信息的质量特征是本节的重点和难点。教学内容及组织安排：1.1财务会计概述一、财务会计特征1.财务会计以计量和传送信息为主要目标2.财务会计以会计报告为工作核心3.财务会计仍然以传统会计模式作为数据处理和信息加工的基本方法传统会计模式（历史成本模式）其特点1.会计反映依据复式簿记系统。2.收入与费用的确认，以权责发生制为基础。3.计计量遵循历史成本原则。4.财务会计以公认会计原则和行业会计制度为指导。二、财务会计的目标财务会计的目标是为会计信息的使用者进行决策提供有用的信息。具体来说，财务会计的目标主要有以下几个方面：1.帮助投资者和债权人作出合理的决策。2.为国家提供宏观调控所需要的特殊信息。3.考评企业管理当局管理资源的责任和绩效。4.为企业经营者提供经营管理所需要的各种信息。三、财务会计信息的质量特征1.可靠性2.相关性3.可理解性4.可比性5.实质重于形式原则6.重要性原则7.谨慎性原则8.及时性课堂练习或讨论、布置作业：课堂教学方案课题名称：会计的基本假设和会计确认、计量的基础授课时数：授课类型：理论课教学方法与手段：讲授教学目的要求：掌握会计的基本假设、会计确认基础——权责发生制以及会计计量属性。教学重点、难点：会计的基本假设、会计确认基础——权责发生制以及会计计量属性是本节的重点。对权责发生制和会计计量属性的理解是本节的难点。教学内容及组织安排：1.2会计确认、计量和报告的基本前提和会计基础一、会计确认、计量和报告的基本前提1.会计主体2.持续经营3.会计分期4.货币计量二、会计基础企业应当以权责发生制为基础进行会计确认、计量和报告，而不应以收付实现制为基础。权责发生制是指凡是当期已经实现的收入和已经发生或应负担的费用，不论款项是否收...
