四年级二班班主任个人工作总结学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿
面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展
在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才
做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视发挥国旗下课程,多让学生参与、体会
重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性
发挥国旗下课程,不仅是本班的国旗下课程学生、家长积极参与,我班也能做到认真观看其他各班的国旗下课程展示,从中受到教育,并积极的讨论、交流感想
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养quot;团结、严格、活泼、奋进quot;的班集体
四年级的学生思想、心理发展、变化很快
因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要
在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:1、我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过学生一分钟自我管理日志既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意促进学生良好的学习习惯的养成
2、班干部的任用
一枝独秀不是春,我将我班学生分成六个小组,每个小组的小组长都是班干部成员,有自己的组名、组训,小组之间的竞争、合作意识很强,以班主任为核心,班长统一管理,干部多了,操心的人也多了,班风更积极向上了
第1页共3页班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他