人教版小学四年级语文上册教案 说 明一、本教案包括一下内容：1
学生基本情况2
本册教学内容3
本册教学进度4
本学期活动课计划5
教学具体措施6
本学期教学情况总评7
课时教学设计二、备课要作到备“课标”、备教材、备学生、备教法，特别要注重学生学法的设计
三、凡任课教师，必须超前一周备课，教案编写后必须经年级组长或教务主任签字后方可实施
四、本教学设计方案完成后，其末交本校教务处评定成绩后存入本人业务档案
一、学生基本情况分析班级人数四（3）班其中男女回汉少先队员优等生中等生学困生54292552254182214二、本册教学要求本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观
在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，全面达到中年级的阶段教学目标
1．认字 200 个，会写 200 个，养成主动识字的习惯
2．会使用字典、词典，有独立识字的能力
能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖
3．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
4．体会课文中关键词句表达情意的作用
5．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情
能复述叙事性课文的大意
6．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料
7．在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯
听人说话能把握主要内容，并能简要转述
能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法
8．留心周围事物，勤于书面表达
能把内容写得比较清楚、比较具体
会写简短的书信便条
能修改习作中有明显错误的词句
9．在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题三、义务教育课程标准实验教科书四年级语文（上册）教学进度表 2009年8月周次起止日期教 学 内 容课时一8
29开学报到 1
我们的民族小学 2
金色的草地5二9
