《财务会计学》考试大纲Ⅰ．考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取。因此，本科插班生考试应在考查考生一般知识的基础上能选拔出合格人才进入本科阶段的学习。.Ⅱ考试内容一、考试基本要求要求学生熟悉、理解会计学的基本理论和规定，掌握常规会计实务的处理，具有应用基本原理分析、解决现实中的财务会计问题的能力。二、考核知识点及考核要求本大纲对各章规定了考核目标，其中包括考核知识点和考核要求。考核要求分为“理解”、“熟悉”、“应用”三个层次。“理解”——能准确表述名词、概念，并能识别其特征。“熟悉”——应当知悉基本会计原理和方法，常用的会计科目及其核算内容，常见会计交易和事项的确认、计量、记录和报告原则，以及相关规定。“应用”——在理解、记忆的基础上，能运用基本概念、原理、原则、方法和有关规定对企业发生的经济业务进行会计处理。第一章总论一、考核知识点（一）会计概述1.会计的定义和起源2.会计的作用3.企业会计的分类与企业会计准则（二）财务报告的目标1.财务报告目标的重要作用2.财务报告目标的主要内容（三）会计基本假设与会计基础1.会计基本假设2.会计基础（四）会计信息质量要求1.可靠性2.相关性3.可理解性4.可比性5.实质重于形式6.重要性7.谨慎性8.及时性（五）会计要素及其确认与计量原则1.资产的定义及其确认条件2.负债的定义及其确认条件3.所有者权益的定义及其确认条件4.收入的定义及其确认条件5.费用的定义及其确认条件6.利润的定义及其确认条件7.会计要素计量属性及其应用原则（六）财务报告1.财务报告及其编制2.财务报告的构成二、考核要求1．理解：会计、会计准则、会计主体、持续经营、会计分期、货币计量、可靠性、相关性、可比性、、谨慎性、实质重于形式、及时性、重要性、可理解性、资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润、权责发生制、现金收付制、历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值、财务报告、资产负债表、利润表、现金流量表、附注。2．熟悉：会计的分类、财务报告目标的作用和内容、各种计量属性之间的关系及其应用原则。3．应用：会计信息质量要求，会计要素的定义及其确认。第二章货币资金一、考核知识点（一）货币资金概述1.库存现金2.银行存款3.其他货币资金（二）货币资金业务的会计处理1.库存现金业务的会计处理2.银行存款业务的会计处理3.其他货币资金的会计处理（三）货币资金管理与控制1.货币资金管理与控制的原则2.国家有关货币资金管理的规定二、考核要求1．识记：货币资金、库存现金、银行存款、其他货币资金。2．熟悉：各种支付结算方式、货币资金管理与控制的原则、国家有关货币资金管理的规定。3．应用：库存现金、银行存款和其他货币资金业务的会计处理。第三章金融资产一、考核知识点（一）金融资产的定义和分类（二）以公允价值计量及其变动计入当期损益的金融资产1.以公允价值计量及其变动计入当期损益的金融资产概述2.以公允价值计量及其变动计入当期损益的金融资产的会计处理（三）持有至到期投资1.持有至到期投资概述2.持有至到期投资的会计处理3.持有至到期投资转换（四）贷款和应收款项1.贷款和应收款项概述2.应收款项的会计处理（五）可供出售金融资产1.可供出售金融资产概述2.可供出售金融资产的会计处理（六）金融资产减值1.金融资产减值损失的确认2.金融资产（除贷款外）减值损失的计量（七）金融资产转移1.金融资产转移概述2.金融资产转移的确认和计量二、考核要求1．识记：金融资产、交易性金融资产、指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产、持有至到期投资、实际利率、实际利率法、摊余成本、贷款和应收款项、可供出售金融资产、金融资产转换、金融资产转移。2．熟悉：金融资产的分类和重分类；持有至到期投资的特征；金融资产减值损失的确认和计量；金融资产转移的确认和计量。3．应用：各类金融资产（除贷款外）的会计处理、各类金融资产（除贷款外）减值的会计处理、应收款项转移的会计处理。第四章存货一、考核知识点（一）存货的确认和初始计量...
