经济全球化的趋势VIP免费

第27课经济全球化的趋势【课标要求】了解经济全球化发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。了解世界贸易组织的由来与发展；中国加入世界贸易组织；世界贸易组织在全球化中的作用。一、学习目标1．知识与能力基础知识（1）世界经济全球化的历程。（2）现代社会推动世界经济全球化的原因。（3）经济全球化的积极作用与消极影响同。理解与运用（1）探讨经济全球化进程中出现的问题。（2）探讨分析经济全球化的积极作用与消极影响，全面理解经济全球化，理发一地对待经济全球化趋势。2．过程与方法阅读材料，比较分析。阅读材料探讨。3．情感态度和价值观（1）引导学生回顾历史、纵观世界，认识经济全球化是历史的必然结果，是历史发展的必然趋势，不可逆转。（2）培养学生辩证分析事物的观点意识，引导学生全面、客观、公正地分析经济全球化的双重影响，理性地对待全球化带来的消极影响。二、教学重点与难点重点：经济全球化的原因。经济全球化的新发展。经济全球化的消极影响。难点：对经济全球化既有积极作用又有消极影响的理解。三、教学内容安排（1课时）四、教材分析本课内容是本模块最后一个专题的最后一课，具有对整个模块的总结性的作用，反映了经济成长历程的最终趋势——走向全球化。通过本课的学习，可以使学生理解经济全球化的本质，认识在全球化趋势之下发展中国家所面临的机遇和挑战，辩证地看待全球化。五、教学过程教学进程教师活动学生活动设计意图方法手段导入设计一、经济全球化的迅速发展1、经济全球化的出现与发展2、经济全球化迅速发展的原因3、经济全球化的体现：多媒体显示麦当劳、可口可乐、雀巢等跨国公司的商标。在此情景下，引导学生明确跨国公司的出现是经济全球化的一个表现，经济全球化不仅集中在金融和贸易领域，而且涉及人们生活中的各个方面，导入新课。在教师的引导下回忆出经济全球化的历史进程，（过渡）20世纪经济全球化迅速发展有哪些原因？教师对此问题再进行讲解和补充。经济全球化在新的时代有新发展？PPT课件出示材料引起兴趣，进入角色。完成学案1，了解经济全球化的历史进程。依据学案把“经济全球化的4点原因”画在书上。（2、3、4自然段）看课本124页：被“拉近”的距离。阅读以下四历史贴近生活对此问题有整体了解。提高学生阅读、分析的用多媒体导入4.经济全球化积极作用二、问题与展望(一)存在问题：你认为贸易全球化有什么好处？经济全球化是一把双刃剑，一方面有助于世界各国经济的发展，为加速世界经济的发展和繁荣起积极作用，但另一方面也逐渐暴露出了一些问题。经济全球化对所有国家，尤其是发展中国家是一把双刃剑，为什么这样说？发展中国家应如何面对这一局面？学第二个大问题。PPT课件出示图片1．指导学生看书中125材料：《墨西哥农民的示威游行图》及文字材料。分析：在世界经济全球化的今天，墨西哥农民为什么进行示威游行？其中反映出什么深层的问题？经济全球化带动了各国经济的发展，但发达国家与发展中国家之间的贫富差距却拉大则材料，思考经济全球化体现在那些方面呢？依据得出的结论，把经济全球化的新发展的3点表现画在书上（125页：1、2、3自然段）回答。完成学案4：填空：（结合125页4自然段）学生讨论回答水平培养自主探究和合作学习的能力。。落实到书上讨论、分析探究出示材料，引导分析。分析、讨论（二）展望小结课堂检测了，为什么呢？（可结合本目第3自然段）得出结论。2．指导学生阅读有关1997年东南亚经济危机的资料，思考这次危机的原因。结出结论。3．指导学生阅读“阅读世界地球日”的资料及图片。思考问题：科学在进步，但发展中国家的环境问题却在不断加剧，这与经济全球化有着怎样的联系？得出结论。对于经济全球化，有人极力支持，有人极力反对。发展中国家该如何面对呢？在经济全球化的惊涛骇浪中行驶的中国，作为发展中国家只有趋利避害，积极融入经济全球化过程中，加快实现中国的现代化，才能实现中华民族的崛起。学生讨论回答学生讨论回答学生讨论回答学生看课文最后一段，完成相应学案。做课堂检测题培养学生分析材料的能力检测学生知识掌握情况课件展示学案及矫正六、知识链接、关...