财务会计的基本概念讲座(2004)（提示：请同学结合课本进行学习）一、命题原则（学员自己熟悉）1、命题原则总体看，题目不难，但是试卷考点太多，每章每节都有分专业技能知识水平的熟练程度对制度和准则的掌握程度和知识更新能力2、试题范围不超教材，未写进教材内容不考教材有错误的地方不回避，按正确处理去考3、对考生要求（1）因为题量太大，要求考生理解并且融会贯通所学知识（很多初学者学习会计有误区，以为是单纯记忆，我们讲如果学习中只能停留在记忆背诵这个阶段，很难通过考试）（2）有扎实的理论基础知识（3）有熟练程度二、辅导中的注意事项（学员自己熟悉）1、因为会计学习的特点是前后关联性、呼应性很大，所以讲解中我们经常会将各章节的相关内容对比分析。有的时候，不可避免的前面章节的内容要用到以后所学的知识，看不懂没有关系，先暂时搁置，以后自然会理解。2、录音和讲解的内容请大家一定仔细看，有的时候很简单的一句话实际是从考试的考点或者大家容易错误的地方提炼出来的，标有“注意”字样的内容更要仔细3、对于比较重要的内容，我们还增加了8讲专题辅导，也希望大家能够学习掌握三、教材概述：（学员自己熟悉）注册资产评估师是会计信息的使用者，评估工作需要会计知识，但注册资产评估师与注册会计师对会计知识需求的角度不同，其间有联系又有区别，新教材内容主要有以下变化：1第三章存货的期末计价部分2第五章固定资产的后续支出部分，删除了固定资产融资租赁内容3第十章资产评估的会计处理，整个章节都有变动请把书翻到目录部分，首先来分析这本书的逻辑结构。总共十二章，分三部分。第一部分是从第一章到第九章，围绕着会计核算的一般问题；第二部分是第十章资产评估的会计处理；第三部分是从第十一章到第十二章基本上是财务管理的内容，第十一章是对会计报表的内容进行分析，第十二章是对筹资和投资决策进行分析概念，最基本的放到概念中，对考试不太重要，但要理解，它给出了会计六要素的关系及如何进行核算的基本思想。第二章至第九章：会计六要素是如何进行核算的。按资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润这个顺序编排的。从资产开始看，首先是流动资产；流动性最大的是现金，货币资金加应收项目常称为货币性资产。货币性资产不等于货币资金。货币性资产指货币资金基础上加金额固定的应收账款、应收票据、其他应收款，以及准备持有到期的债券。第二章的主题就是货币性资产及应收帐款如何进行核算。第三章存货。然后是投资、固定资产、无形资产。第五章为止讨论的是资产如何进行核算的。负债，首先出现的是流动负债，然后是长期负债，负债完后是所有者权益。然后是收入、费用和利润三个要素及所得税等。因为总的说来是提供信息的，采用会计报表的形式向外披露。所以，在第九章讲了会计报表基本是三个主表和一个附表，即资产负债表、利润表和现金流量表，一附表是利润分配表。最后还对合并会计报表及特殊事项进行了讲述。看书要按逻辑来记，效果比较好。首先分析逻辑结构，再按章来看。分析各节的逻辑结构，各节的出题点，网络结构记忆，这样看书效果比较好，效率较高。四、重点、难点内容解析（重点教授内容）（一）会计要素及其关系1．会计的六要素将会计对象分为六类会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。(1)资产：资产是指过去的交易或事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。（后半句为准则上新加的）特征：资产能够直接或间接地给企业带来经济利益。资产是为企业所拥有的，或者即使不为企业所拥有也是企业所控制的。资产是由过去的交易或事项形成的（而不能是预期的资产）由于该定义使得会计制度发生了很大变化，对考试也有很大影响。理解：如收不回来的应收款项，已陈旧过时售不出的商品，已淘汰报废的固定资产，待处理资产损失，某些予以递延的费用等，尽管他们还挂在资产负债表的资产方，但已不是企业的真正资产；企业也有许多资产如专有技术，自创商誉等无形资产以及一些或有资产，由于现行会计模式与技术等原因而未能体现在企业资产负债表上。资产按流动性可分为流动资产、长期...
