《会计学基础》习题集（内部使用）薛洪岩孙玉甫编写天津商学院会计系二○○五年九月本课程的教学目的及要求《会计学基础》是会计学各分支的基础，它阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能,俗称“三基”。本课程的教学目的是：使学生明确会计的基本职能、特点及对象，深刻理解会计假设的内涵，熟悉会计核算一般原则，理解并掌握会计等式、会计账户、借贷记账法的相关理论及其具体应用，掌握会计凭证、会计账簿的基本内容和实务操作中的要求，能够阅读和编制基本会计报表，了解会计核算组织程序的种类和各种会计核算组织程序的执行程序。要求学习时要着重掌握会计核算的各种基本方法和与之相关的基本原理,即不仅要学会运用各种方法处理问题，还要弄清各种方法的基本道理，进而能够独立地进行操作演算。学习本课程的任务是为进一步学习其它会计系列课程打下坚实的基础。目录第一章总论————————————————————1第二章会计循环(一)————————————————2第三章会计循环（二）———————————————10第四章制造企业主要经济业务核算——————————13第五章内部控制与财产清查————————————20第六章财务报告——————————————————24第七章会计基本理论————————————————29综合练习一————————————————————31综合练习二————————————————————34综合练习三————————————————————37综合练习四————————————————————41第一章总论学习要求本章作为引言，主要阐述了会计存在于客观需要及会计在现代社会中的作用。通过本章学习，要求在了解会计产生的基础上，理解会计与经济环境的密切关系，从而明确会计的含义、职能、作用目标；了解会计学科体系的构成。本章主要名词1、会计2、财务状况3、财务会计4、管理会计5、财务管理6、审计练习题一、填空题1．会计是一个经济信息系统，它运用专门的技术方法，将一个的经济活动，通过方式简明、扼要地加以表述，为那些关心各的人或集团作出合理的经济决策服务。2．和都是面向公司管理当局的，为他们更有效地管理企业提供各种信息；而则是以外部信息使用者为导向，向外部使用者提供反映企业管理者经营管理成绩的信息。3．财务会计信息提供中的一个重要特征是信息的与相分离。4．管理会计包括两部分：一是，二是。5．、、和组成了现代会计的基本框架。二、判断题1．会计目标会随着社会经济环境的变化而不同。2．会计核算所提供的信息是投资者作出持有或抛售股票决策的唯一有效信息。（）3．所有会计信息使用者对信息的需求内容是一致的。（）三、单项选择题1．会计的基本职能是（）。A、记录和计算B、考核收支C、核算和监督D、分析和考核2．财务会计核算经济活动、提供会计信息主要采用（）。A、货币量度B、实物量度C、劳动量度D、时间量度3．会计的目标是（）。A．提供会计信息B．参与经济决策C．控制经济活动D．进行价值管理四、多项选择题1．会计信息使用者有（）。A、股东B、债权人C、供应商D、政府管理部门2．存在企业内部的会计学科有（）。A、管理会计B、财务会计C、财务管理D、审计3．现代会计的两大分支是（）。A、财务会计B、成本会计C、管理会计D、税务会计五、思考题：如何理解会计在现代社会中的作用？第二章会计循环（一）学习要求本章主要阐述会计等式及会计核算的主要方法，是会计学基础的核心部分。通过本章学习，要求学生深刻理解会计要素、会计等式的含义；掌握经济业务变化类型及对会计等式的影响；掌握账户结构、借贷记账法的基本原理；掌握账簿的登记要求及错账更正方法；了解会计凭证的作用及填制；了解账簿的种类。本章主要名词1、会计循环2、会计事项3、会计要素4、资产5、负债6、所有者权益7、收入8、费用9、利润10、账户11、会计科目12、借贷记账法13、会计分录14、原始凭证15、累计凭证16、记账凭证17、普通日记账18、特种日记账19、账簿20、序时账簿21、分类账簿22、结账23、对账24、记账程序练习题一、填空题1．是指所有者在企业中享有的经济...
