创建绿色校园先进校汇报材料集思广益，科学规划随着我校规模办学的初步形成，校园绿化投入的力度也在逐年加大，上层次、上品位成了校园绿化的重要议题。今年县绿化工作会议召开前，学校领导班子就专题讨论了05年绿化问题。校长陈穆、副校长魏怀东、副校长顾杨生从百忙中抽出时间参加会议。陈校长指出，现代化教育要求有一个良好的育人环境，而校园绿化则是这个大环境中不可缺少的重要构成部分。校园绿化小打小闹是成不了气候的，我们不要盆景而要的是风景，所以我们应该摒弃短期行为，放眼未来，跳出现有绿化格局的圈子，制订出一个切实可行、二十年不落后的绿化规划来。要把“设计更加科学，符合时代精神，展示名校风貌”作为制订规划的指导思想。为了借鉴别人的经验，按照校长室的部署，我们走出校门，到绿化工作做得比较好的学校、单位去参观学习，取长补短，并请南京艺术学院的专家教授亲临指导。最终经反复研究，几易其稿，将05年校园绿化规划初稿及景点效果图，一起张榜公示，征求大家的意见和建议。此举一出，立即引起了广大师生员工的强烈反响。在不长时间内，我们收到了来自各方面的意见和建议，有些同志甚至多次前来交换看法，对校园绿化工作表现出了极大的热情。最后，我们把这些意见和建议集中起来，对05年绿化规划及有关景点的设计作了最后一次修订。05年校园绿化规划，与以往相比有以下几点不同：一、是由过去单一的平面绿化逐步过渡到向空中发展的立体绿化。单一的平面绿化源自于落后的教育建筑设施的配置，而如今的高楼林立，必将对“留白”（闲置的楼顶）太多的传统的校园绿化观念提出挑战。随着近年来校园绿化工作的不断向前推进，校园内可供绿化的地方越来越少。而又因为规模办学的需要，教育建筑设施的不断兴建，太多的“留白”又成了校园绿化的“盲区”。针对这一情况，我们在05年绿化规划中提出了修建“空中花园”的构想。今年，我们首先在书法林及画廊顶部修建花池，栽植应时花卉。另外，在左氏楼西楼顶放第1页共3页置大型盆景，填补楼顶空白。按照规划要求，我们将在一、两年内彻底消灭校园绿化“盲区”。二、是花卉品种科学搭配，让校园四季常绿，四季飘香。近年来，我们引进的花卉品种，存在两个方面的不足。一是高杆花卉较少，二是冬天开花的较少。冬天一到，校园绿化带一片“冷寂”。在05年绿化规划中，我们力求避免这些不足。在高矮花卉的配比上偏重前者，并力争引进一些秋冬之季开花的花卉。今年，我们不仅引进了迎春、连翘、丝兰、红花酢浆草等矮杆花卉，更引进了杜樱、大叶女贞、雪松、枇杷、桂花等高大品种。既有怒放于春夏的迎春、丝兰、广玉兰、金银花等，更有盛开于秋冬的海桐球、桂花、枇杷、腊梅等。这样一来，增加了校园绿化的纵深感，层次感，减少了季节转换时带来的视觉落差。三、是引进“灵魂”品种，构建独特风格，使校园绿化上层次，上品位。多年来，校园绿化成了各式花卉品种杂乱无章的“堆砌”。在一个绿化带，可以看到名目繁多的花卉，表面上轰轰烈烈，却让人过目即忘，其原因就是各自独立的绿化带未能形成各自的特色。在05年绿化规划中，我们提出了建“特色绿化带”的要求。首先，各绿化带要有1—2个“灵魂品种”，以这些名品花卉构成绿化带的“主旋律”，再配以其它花卉作为铺垫。今年我们引进了香樟、垂丝海棠、桂花、枇杷等名贵花木。相信在不久的将来，“海棠园”、“香樟园”、“桂园”、“枇杷园”等就会以独特的风姿出现在我们的校园。明确责任，狠抓落实今年春学期一开始，我们就进入规划的实施阶段。首先，将拟定购置的花卉品种报送县招标办，面向社会公开招聘供货单位，以确保购进花卉的质量及规划实施的及时到位。接着我们就开始筹措资金。按照规划的设计，今年绿化总投入达十数万元。近年来，由于校园扩建工程的实施，以及筹建南校区的前期投入，学校财政十分困难。尽管如此，我们仍然设法在短时间内完成了资金的筹集任务，使得春季绿化工作得以顺利展开。在今年春季绿化工作中，我们狠抓了以下这样几个环节：第2页共3页一、抓住购进花卉的质量验收关。在供货商的花卉进场时，我们对质量验收作了严密的安排。一是对照...
