“双高”普九自查报告在上级领导的关心、支持、指导下,我镇于1997年11月通过“两基”省级达标验收
从1998年10月起,连续6年顺利通过了省、市人民政府教育“两基”年度跟踪检查
今年以来,我镇在上级领导和教育主管部门的关心支持和正确指导下,全面实施科教兴镇和教育优先发展战略,将大力推进“双高普九”,全面实施素质教育作为贯彻十六大、十六届四中全会精神的具体行动来抓,统一思想,提高认识,有计划、有步骤地稳步推进“双高普九”工作的开展,较好地完成本年度“双高普九”规划的任务
现将我镇实施“双高普九”工作情况汇报如下:一、“双高普九”各项主要指标完成情况1、普及程度2、师资水平小学专任教师中具备教师资格的259人,占90%,具备大专毕业及以上学历92人,占32%,比增6
57%,参加骨干教师培训28人,参加信息技术培训289人,中高级职称86人
初中专任教师具备教师资格138人,占82
63%,具备大学本科毕业及以上学历157人,占94
01%,其中本科毕业25人;参加骨干教师培训5人,参加信息技术培训131人,中高级职称50人;新聘用教师15人,其中14人具备教师资格
高中专任教师具备教师资格45人,具备大专以上学历45人,参加骨干教师培训2人,参加信息技术培训45人,中高级职称22人
宣布实施义务教育后补充的小学专任教师学历合格率95
5%,初中专任教师学历合格率98
2%;小学在岗校长29人参加校长岗位培训,培训率100%,持证上岗100%;中学在岗校长11人参加校长岗位培训,培训率100%,持证上岗率100%,其中8人参加提高班培训
3、办学条件调整小学办学布局规划,将清美小学、芦朴小学、汶阳小学纳入撤并计划,实行三校集中办学
全镇现有小学21所,中学3所,中小学的布局和规模满足义务教育发展的需要,适龄第1页共6页儿童、少年均能就近入学
现小学生均校园面积27